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391.
论教学过程中的理性思维 总被引:2,自引:0,他引:2
范德广 《兵团教育学院学报》2008,18(4):65-66
教学过程本来是个理性的实践过程,但是,目前现实的情况确实存在一些非理性的现象和问题,影响教学过程的质量。本文从现实教学过程存在的非理性问题和现象,产生和形成的原因,以及如何进行理性思考和反思等方面进行分析,以提高教学的实效性、创新性。 相似文献
392.
韩国柱 《军械工程学院学报》1992,(1)
本文应用价值工程原理对《火炮工厂修理技术规程》进行分析,对规程的标准紧固件说明、检测方法和一般零件修理技术条件等部分提出了改进方案,并由此探讨了维修技术文件中应用VE的原则、特点和途径。 相似文献
393.
针对我国目前消防行政执法的现状及存在的问题 ,提出消防行政执法体制、消防行政执法理念、消防行政执法范围、消防行政执法方式、方法等方面的改革思路 相似文献
394.
395.
396.
利用弹道导弹速率捷联惯性测量组合的数学模型, 研究了惯性组合误差标定中的边界条件确定的方法,给出了标定后数据处理的关键程序代码, 可用于对惯性组合工具误差的补偿。 相似文献
397.
魏道政 《装甲兵工程学院学报》1996,(3)
采用了事件驱动法计算电路的逻辑值,其特点是将变化的引线值定义为一个事件,根据事件是否发生计算引线的逻辑值,和下一事件法相比,该方法明显提高效率。 相似文献
398.
399.
400.
罗志勇 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(8):79-80
针对高层建筑火灾的经验教训,就《高层民用建筑设计防火规范》有关高层建筑灭火问题进行辨析,提出修改或增加相关条文的建议,以期在灭火实践中真正实现"以固为主、固移结合"的灭火战术原则。 相似文献