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1.
下功夫抓好领导层
刘印波
《中国民兵》
1988,(11)
国防教育,要想取得良好的效果,在区分教育层次时,要突出重点层次的教育,那就是领导层,也是关键层。对其他层次的教育,无疑都应当重视,但是抓住领导层,对整个国防教育有着决定性的意义。目前,国防教育的呼声日益高涨,这是可喜可贺的,但教育还有待深入。只有抓好领导层,全民国防教育才能落实,一些和国防建设息息相关的实际问题,如不要向部队滥摊派、随军家属优先安排工作及住房等,才能得到妥善解决。所
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