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消费水平高、消费结构不合理,是军校学员中存在的一个普遍问题。应对学员进行针对性教育,树立正确的消费观,培养勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识,形成适合军校特点的生活消费方式,建立健康的人际关系。 相似文献
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军队院校教学保障社会化改革的原则应以市场经济结构的战略调整为背景,逐步脱离计划经济时期教学保障模式的影响,积极借鉴军队院校后勤社会化改革的有益经验,努力实现军队院校教学保障管理模式和运行机制的战略性转变。改革的目标是,用3年左右时间,建立通用物资的“集团采购制度”和教学设施设备重大项目的专家论证和社会招投标体系,完善和建立以总参军训部为龙头的军队院校教学保障社会化体系。 相似文献
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文章着眼培养全面建设现代后勤人才需要,以教学为中心,以服务为根本,以全面提高办学能力为目标,探索教学保障新模式,构建教学保障新体系,研究经费管理新方法,探讨院校教学保障创新发展对策。 相似文献
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实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发的实体,它体现了院校办学实力和水平。加强实验室建设,有利于深化基础教育、拓宽专业口径、增强培养人才的适应性;有利于推进素质教育,使传授知识、培养能力和提高素质成为一体;有利于强化理论联系实际学风的形成和发挥实践性教学环节的引导作用;有利于提高学员第一任职能力。 相似文献
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军事后勤保障力的形成与发展,受诸多因素影响,其中军事需求、科学技术、后勤信息、后勤体制和后勤人员是最重要的因素。本文试图对影响军事后勤保障力的因素进行分解,分析影响后勤保障力诸因素的地位作用及相互关系,进而探讨后勤保障力形成与提升的基本规律。一、军事需求是后勤保障力发展的“牵引力”军事需求与后勤供给之间的矛盾是推动后勤保障力向前发展的基本矛盾。正是由于这一矛盾的不停运动,使得后勤保障力不断向前发展,这是二者之间的本质联系。在这一供求矛盾运动中,军事需求始终是主导后勤保障力发展的“牵引力”。一方面,军事需… 相似文献
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