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对学员管理应采用行为科学中的合理部分,正确运用激励手段,有效地激发学员的需求动机,及时鼓励其符合部队人才培养需要的行为,而形成不断努力前进的心理动力。 一、正确把握激励程度。激励关键在于把握激励的有效程度,激励的有效程度是指被激励者的潜力得到最大限度的 相似文献
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