少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识培育路径研究

本文以马克思主义民族理论视角为根基,剖析中华民族共同体意识的内涵与特征,分析中华民族共同体意识培育实践的发展现状,挖掘实践路线存在的问题,提炼培育少数民族学生中华民族共同体意识的影响因素,最后设计了培育少数民族大学生中华民族共同体意识的路径框架并构建了培育的应用路径,为高等学校更好培育少数民族大学生提供理论指导与方法指引。     

新时期推进社会主义核心价值观融入基层社会治理实践探究

社会主义核心价值观体现了全国人民的共同价值追求。将价值观的内涵融入社会治理实践并发挥主导作用,对于社会治理体系和治理能力的现代化尤为关键。本文从社会主义核心价值观融入社会治理实践的内在关联性出发,对其融入现状深入分析,从融入机制、融入渠道和法治保障等方面探究问题成因,阐释整合到社会治理实践的三维原则,并最终提出了将社会主义核心价值观纳入社会治理的有效路径。