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闫世伟 《兵团教育学院学报》1996,(Z1)
<正>我们在学校里常会遇到这样的事:有些班主任老师,工作热情很高,责任心很强,可是班里依然问题很多——不是玻璃被砸坏了,就是暖气被捅漏了,要不就是锁被谁堵了,还查不出来,班主任因此很伤心.造成这种局面的原因很复杂,主客观因素都有.可其中一个很重要的因素就是不了解学生,不了解学生的心理需要. 相似文献
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