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教育对象不暴露自己的思想,不敢对领导和组织说真话、说实话;教育组织者对教育对象真实思想状况不甚了解,教育就无法提高针对性和实效性,再好的教育内容、再丰富灵活的教育方法也难以触及灵魂,引起“共鸣”。湖北省十堰军分区从解决教育对象思想隐秘问题入手,着力摸清干部、职工思想底数,把准其思想脉搏。为全面深入开展理想信念教育打下了坚实基础。  相似文献   
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