建立制度 实施双重管理

当前,读研干部在校管理教育主要依靠自我管理,相对部队自由支配时间、空间较多,特别是在地方高校读研的干部,脱离部队视野,接触环境复杂,院校管不着、部队管不到、家里管不了,易出现失管失控,安全隐患较多。所以,加强读研干部管理教育,要区分入学前、学习中、休假期、毕业后等不同时段,建立跟进式管理机制,实施全程跟踪、多维“监控”,形成管理教育闭合。要健全学前培训制度。