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范霖 《军事历史》2022,(5):89-94
左权军事教育思想是马克思主义军事理论与中国革命实际相结合的产物,军事学校的系统学习为其形成奠定了理论根基,人民军队军事斗争具体实践为其发展提供了丰沃土壤。他既注重通过教育提升战斗员和干部政治的质量,打牢官兵技术、战术的基础,又在教育方法和制度上做出了有益探索,在有限条件下尽可能提升教育效果。左权军事教育思想所体现出的为党育人的政治性、向战育人的实践性、系统培养的全面性、着眼长远的前瞻性以及因地制宜的灵活性等特点,对当今军事教育仍具有重要启示。  相似文献   
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