论英语中的类比构词

类比构词是指通过仿照原有的同类词创造出其对应的词或近似词的构词方式。类比构词法是当今英语词汇发展与增加的重要途径之一,在构词中极具孽生能力。本文以词的语义理据（Semantic Motivation）理论为依据,从英语类比构词的语义构成、常见构成类型、语体特点几方面分析了类比构词。     

近十五年国内英语词汇学习策略的文献计量分析

研究采用文献计量法和知识图谱法从期刊年度分布、期刊来源、研究地域分布、期刊作者和关键词五个维度对从中国知网检索到的2002-2017年共1086篇英语词汇学习策略研究文献进行统计分析,以把握英语词汇学习策略过去研究进展、现今研究水平、未来研究趋势、研究力量分布以及研究存在的不足.     

新疆石河子市内初班少数民族学生学校归属感现状调查研究

本文以石河子市内初班①1450名学生为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,拟研究三个问题:(1)石河子市内初班学生学校归属感现状;(2)不同性别、年级和民族学生的学校归属感差异性研究;(3)学生的学校归属感与其学业成绩相关性研究.研究发现:(1)石河子市内初班学生的学校归属感水平处于较高水平;(2)内初班学生的学校归属感在学生性别、年级、民族方面存在显著差异;(3)学生的学校归属感与其学业成绩呈显著正相关.本文期望学校重视对于少数民族学生学校归属感的培养,以期培养身心健康、品学兼优的青少年.