“饮”与“喝”古今变化及用法

“饮”与“喝”二字，从现代汉语上说，众所周知，是同义词。“饮”就是“喝”；“喝”就是“饮”。可是，究其本义，它们之间没有丝毫相同之处。为了弄清楚这两个字的古今变化，及其古今具体用法．现分别作如下阐述。     

兵团中学语文教师继续教育研究报告

兵团教委指定兵团教育学院是主办全兵团中学教师继续教育培训机构.故我院领导对此项工作特别重视,作了周密的计划,在组织上统一管理,在业务上分块负责.我们接受了院领导安排的任务,负责兵团中学语文教师继续教育培训工作.从1998年到2001年开办了四期培训班,培训教师共914名,对全兵团初中语文教师的培训基本结束.四年来,在院领导的热情指导下,在全体教师的辛勤努力下,我们在培训工作研究实践中,边干边改,大胆探索,取得了一定的成绩,现综述于下:     

论李白诗歌的浪漫主义特色

李白是继庄子、屈原以后的中国又一位伟大的浪漫主义诗人。他的杰出贡献在于扩大了浪漫主义的表现领域 ,丰富了浪漫主义的艺术技巧 ,并使浪漫主义精神和浪漫主义表现手法 ,在诗篇中达到高度的统一 ,把浪漫主义艺术创作推向一个新的高峰。研究李白诗歌的艺术成就 ,重点应了解他的浪漫主义特色 ,才能真正得到李白诗歌的精髓