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韩军利 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(3):92-94
电视教材是电影艺术和电视技术在教育教学领域的应用 ,电影艺术与教育教学理论的结合是其核心理念。运用研究电影艺术基本规律的电影美学来指导电视教材制作是电视教材理论研究的重要内容 相似文献
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随着电化教学的不断发展,电视教材的数量日渐增多,电教工作者编制教学片的节奏及效率相应加快,使越来越多的电视教材与文字教材同时并举,齐头并进。但是,在使用电视教材过程中,随着声像信息的传递,学员获取的声像信息并非都是有效信息,往往在有效信息中渗杂着各种与教学无关的 相似文献
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韩军利 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(5)
木文论述非线性编辑系统与传统编辑设备相比较具有的显著优越性以及给电教教材编辑人员带来的方便和灵活制作手段。 相似文献
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在电化教学中。使用最普遍最多的是电视教材。由于电视教材制作起来费时费力,在一些院校里电视教材绝大部分是外购和转录的,而自制电视教材非常少,造成了电视教材与课程实际结合不紧而影响了教学效果。本文仅就电视教材的特点及编制作一探讨。 相似文献
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