排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
20世纪90年代以来的几场高技术局部战争表明,舆论战已经作为一种独立而重要的作战样式登上了历史舞台,并显示了巨大能量。美军舆论战方式主要有:舆论策划、舆论控制、舆论欺骗。认真研究、剖析美军舆论战方式,对于我们打赢未来高技术局部战争具有非常重要的战略价值。 相似文献
2.
3.
带兵,不仅要求干部有丰富的知识,良好的素质,同时还要注意分析研究社会主义市场经济条件下各类战士的思想特点,要熟知战士的内心世界,理解战士的喜、怒、哀、乐,用深厚真挚的感情关怀、体贴战士。中央军委副主席迟浩田上将把这称作为:知兵用真心,爱兵动真情,带兵... 相似文献
4.
经常性思想工作,是针对官兵在日常工作和生活中的具体思想问题,随时随地进行的教育疏导工作。它与系统的思想政治教育相互联系和补充,具有很强的及时性、针对性和广泛性。对于巩固、深化思想政治教育的效果,帮助官兵正确理解和执行党的路线方针政策,构建当代革命军人核心价值观,化解日常工作和生活中的矛盾,稳定遇到突发隋况和重大转折时的情绪,防范各种错误思想的侵蚀和各种不良倾向发生,都具有重要作用。有些基层主官在本单位的经常性思想工作中做到了“三个一”,收到了良好的效果。 相似文献
5.
6.
新形势下,部队官兵关系出现了一些新情况,如带兵的不知兵、不爱兵,官气十足、盛气凌人,简单粗暴,对战士动辄打骂体罚以及战士不尊重领导、不服从管理等。而有的基层干部既不善于运用官兵一致的“老”传统解决新问题,又不主动研究探索新对策,缺乏创新意识,往往埋怨下级,等靠上级,消极应付工作;有的只从战士身上找问题,不从自己身上查责任;有的只强调从政策制度上解决问题,不从思想政治工作上找原因。新形势下发扬我军官兵一致的优良传统,提高基层干部的带兵能力,要着力解决好以下问题。端正对战士的根本态度。军官是基层管理的主体,是官兵一… 相似文献
7.
顾永兴 《军队政工理论研究》2010,11(2)
我军在长期思想政治教育实践中创造了一系列独具特色而又富有成效的形式方法,如课堂教育、形势报告、随机教育等,但随着时代和社会的不断发展,官兵的思想和精神需求也发生了深刻变化,只有不断创新,才能增强思想政治教育的吸引力感染力,提高教育效益. 相似文献
8.
针对新媒体环境给培育当代革命军人核心价值观带来新契机和新挑战,要打造军网精品,提高舆论引导能力;将历时教育与实时教育、显性教育与隐性教育相结合;强化管理和自律意识,筑起新媒体“防火墙”. 相似文献
9.
10.
顾永兴 《军队政工理论研究》2008,9(4)
《中国人民解放军军人委员会工作条例》是我军第一部系统规范我军基层单位军人委员会工作的专门法规。要深刻认识制定这部条例的重大意义,全面把握其丰富的内容和特点,严格按照其规范指导军人委员会工作,认真落实以人为本建军治军思想,建立团结和谐内部关系,推动基层全面建设。 相似文献