兵团文化论纲

兵团文化继承和发扬了历史屯边文化的传统,但是它与历史的屯边文化又有着本质的区别,它是以军旅文化为主轴的多元多层文化圈的交融与重组,具有独特文化结构特征,其核心是兵团精神。     

现代军事论坛——迎接新军事革命的思想挑战

按照美国战略与国际问题研究中心专家们的看法:“一场真正的军事革命是指,把先进的技术与正确的作战理论和体制编制相融合,使武器发挥出最大效能的变革。”它的内容主要包括军事技术革命、武器装备革命、军事思想革命和体制编制革命。作为信息时代的一场军事革命,其发生和发展,与人们对信息技术     

美军采取各种措施积极推进军事革命(上)

美军历时两年多关于军事革命的理论研究阶段已基本结束,并开始采取制订远期规划、预测未来的技术和系统、研究信息战、研究纵深精确打击、组建实验部队试验新的概念和技术等措施,积极推进军事革命向深层次发展。三军与国防部基本力量评估处合作,研究和确定“后天的”战略、战法和编制,制订远期规划。空军将陆续公布“远期规划”和“全球交战”两份文件;陆军开始研究“后天的陆军”;海军也试图为２１世纪创造出包括“认识力战争”和“未来力量”在内的一些有希望的新概念。国防部和三军的一些部门着手研究２０２０～２０３０年间战争所需的先进技术和武器系统     

美国军事革命的动因、现状与发展趋势

美国军事革命的基本动因是把美军建设成作战能力很强的信息化军队,以称霸世界;美国军事革命的现状是仍处于初始阶段;美国军事革命的发展趋势是,美军将大力推进信息化建设,最终把自身建设成信息时代的军队。     

论抗战时期中国共产党与共产国际和苏联的关系(上)

遵义会议以前,中国共产党与共产国际的关系是十分密切的。遵义会议以后,中国共产党既尊重国际的领导,维护同国际的团结,保持同国际的联系,争取国际对中国共产党政策的理解和支持,又坚持自己独立制定的政策,同时又始终注意不与国际正面交锋,不直接批评国际关于中国问题错误的政策主张。在抗日民族统一战线问题上,中国共产党和共产国际、苏联一致主张建立广泛的统一战线,动员尽可能多的力量参加抗战。但在如何巩固和扩大统一战线问题上,共产国际、苏联实际上要中国共产党承认并接受国民党的统一领导,以退让求联合;中国共产党则坚持统一战线中的独立自主,以斗争求团结的方针。在反法西斯斗争中,中共始终站在苏联一边,尽其所能支持苏联。苏联给了中国以巨大的物质支援。共产国际从政治上和道义上积极声援中国抗日。但在对日作战方针上存在严重分歧。共产国际、苏联要中共领导的军队改编为蒋介石的正规军的一部分,接受统一指挥,通过运动战、阵地战牵制日军,以实现苏联的战略意图;中国共产党则坚持在战区和敌后开展独立自主的游击战争,配合正面战场,在持久战中消灭日本侵略军。中国共产党能如此始终坚持独立自主原则,正确处理与共产国际、苏联的关系,这说明中国共产党已成为成熟的党,同时也标志着毛泽东思想的日臻完善。     

中国女兵的感情世界——我党领导下第一代女兵的述说

1926年,中国历史上第一次反帝、反封建的革命战争开始了。革命军在工农群众的支持下,七月从广州出发北伐。十月打败了军阀的部队,攻克了武汉。原黄埔陆军军官学校的部分学科由广州迁来武汉。作为武汉中央军事、政治工作及妇女运动的骨干,武汉军校首次创办了女生队。这是中国共产党领导下的第一批女兵。我在上海《申报》上看到女生队招生的消息,立刻报了名。     

论抗战时期中国共产党与共产国际和苏联的关系(下)

遵义会议以前,中国共产党和共产国际的关系是十分密切的。遵义会议以后,中国共产党既尊重国际的领导,维护同国际的团结,保持同国际的联系,争取国际对中国共产党政策的理解和支持,又坚持自己独立制定的政策,同时又始终注意不与国际正面交锋,不直接批评国际关于中国问题错误的政策主张。在抗日民族统一战线问题上,中国共产党和共产国际、苏联一致主张建立广泛的统一战线,动员尽可能多的力量参加抗战。但在如何巩固和扩大统一战线问题上,共产国际、苏联实际上要中国共产党承认并接受国民党的统一领导,以退让求联合;中国共产党则坚持统一战线中的独立自主,以斗争求团结的方针。在反法西斯斗争中,中共始终站在苏联一边,尽其所能支持苏联。苏联给了中国以巨大的物质支援,共产国际从政治上和道义上积极声援中国抗日。但在对日作战方针上存在严重分歧。共产国际、苏联要中共领导的军队改编为蒋介石的正规军的一部分,接受统一指挥,通过运动战、阵地战牵制日军,以实现苏联的战略意图;中国共产党则坚持在战区和敌后开展独立自主的游击战争,配合正面战场,在持久战中消灭日本侵略军。中国共产党能如此始终坚持独立自主原则,正确处理与共产国际、苏联的关系,这说明中国共产党已成为成熟的党,同时也标志着毛泽东思想的日臻完善。     

国家国防教育办公室对2003年全民国防教育提出新要求

本刊记者最近获悉,国家国防教育办公室对2003年的全民国防教育工作提出了新的要求。 2003年全民国防教育工作,要以党的十六大精神为指导,以《国防教育法》为依据,按照“三个代表”重要思想要求,着眼巩固国防建设、促进全面建设小康社会、推进中华民族的伟大复兴,坚持与时俱进,努力改革创新,进一步加强组织领导,理顺工作关系,拓展教育渠道,丰富     

以党的二十大报告引领课程思政建设

课程思政是高校育人的重要载体,亦是思政教育有效延伸的必要环节。本文主要以党的二十大精神为指导,通过如何认识课程思政、如何开展思政课程、如何提升专业课教师课程思政的能力三个方面,探讨在高校如何有效的开展课程思政,并希望以党的二十大精神的学习为基础,源源不断为党和国家培育出能够担当民族复兴大任的时代人才。