全国抗战时期大后方高校军事教育的试行及其滞碍——以重庆中央大学实验军训为例

全国抗战时期,国民政府在大后方试图强化对高校学生的军事教育,这既有因应战时形势的考量,也有通过军训强化对学生训导的用意。中央大学被列为首批实施军训实验的高校。通过战时军训提高青年军事技能,本属有利于抗战的政策,但在中央大学的实验过程中遇到了重重障碍。军训所需服装、设备和场地不合要求,学校不愿承担军训的巨额开销导致军训教官对学校不满,而军训教官试图扩大其职权并介入学校管理则引发校方的警觉。这些矛盾历经数年才得以缓解,但由于战争已近末期,军事训练未能取得预期的成效。