“机械基础”课程双主线教学模式探析

针对新时代军事教育方针提出的立德树人、为战育人目标,鉴于机械基础课程缺失军味、战味的问题,提出了基于专业装备和课程内容的双主线教学模式,在教学内容、教学目标、教学策略和教学过程等方面进行了设计,用实例展示了双主线教学模式在课堂中的具体应用,证明了双主线教学模式可有效提升学生的学习兴趣,加强专业课与专业基础课之间的联系,培养学生的创造能力和打赢能力。     

爱祖国 建设美好兵团

着眼推进新疆跨越式发展和长治久安,党中央高瞻远瞩,决定在新疆深入开展"热爱伟大祖国建设美好家园"主题教育活动,用爱国主义这面不朽的旗帜凝聚起各族人民建设美好新疆的坚强意志。去年6月,中共中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发实施意见,决定用两年半时间,集中抓好这一活动。根据中央四部委和自治区党委的部署要求,兵团党委高度重视,精心部署;兵团各部门各单位广泛动员,创新载体,狠抓落实,一场声势浩大的主题教育活动在全兵团蓬勃开展。     

深入贯彻主题主线重大战略思想努力推动院校全面转型特色发展

深入贯彻主题主线重大战略思想,努力推动院校全面转型、特色发展,要以深入学习实践科学发展观为根本;要把提高教育质量作为核心;要把加强学科专业建设和教学模式创新作为主攻方向;要把加强人才队伍建设作为关键;要把加强思想作风建设作为重要保证.     

围绕主题主线 积极推进空军现代财务建设发展

推进空军现代财务建设,是落实整体推进全面建设现代后勤目标要求的重要内容。应切实发挥主题主线重大战略思想的引领作用,科学构建空军现代财务保障模式;贯彻主题主线重大战略思想的本质要求,统筹谋划空军现代财务建设方略;确立主题主线重大战略思想的统揽地位,理顺空军现代财务建设关系。     

突出办学特色 坚持特色发展

<正>学校特色建设的核心目标,其实就是学校核心价值的集中体现,北屯高级中学以"爱军尚武、以兵育人,书香乐园、以情达人"为核心开展学校特色建设,其中心词是"兵"乐"情"。三年来,这一中心主题,在学校特色建设当中得到了比较全面的贯彻,有了初步的成效和经验总结。经过观念的再碰撞、     

深入贯彻主题主线重大战略思想努力提高边疆地区国防动员建设质量效益

一、着力营造国防动员建设的良好环境 坚持党管武装一系列根本制度,营造全社会关心和支持国防动员建设的浓厚氛围,是加强国防动员建设的基础.边疆地区应充分利用长期边防斗争和建设中形成的军政联系密切、寓军于民广泛、军民关系融洽等传统优势,大力营造管武装爱武装良好局面,为推动国防动员建设提供有力支撑.     

对抓好“赞颂科学发展成就忠实履行历史使命”教育的调查思考

为增强教育活动的针对性实效性,必须把党的创新理论的大众化通俗化普及作为教育活动的首要任务;把强化政治意识校正价值偏差作为教育活动的核心内容;把培育战斗精神强化工作作风作为教育活动的关键环节。     

改革创新转方式，加快发展增实力，推进集团公司科学发展取得新成效

2012年1月8～10日,中核集团公司召开2012年度工作会议。中核集团党组书记、总经理孙勤在会议开幕式上作了题为《改革创新转方式,加快发展增实力,推进集团公司科学发展取得新成效》的主题报告。报告总结回顾了集团公司2011年工作,分析了当前形势,明确了下一步发展思路,安排部署了集团公司2012年工作任务。中核集团党组成员、副总经理孙又奇主持会议。     

以“主题主线”重大战略思想统揽民兵预备役部队建设

(一)认清形势任务,不断增强抓好民兵预备役部队建设的责任感紧迫感.当前,国际形势正在发生深刻复杂变化,我国进入全面建设小康社会的关键阶段,国防后备力量建设所处的时代条件和社会环境发生了深刻变化,必须深入研究面临的新形势新任务,进一步提高认识,增强加强民兵预备役部队建设的自觉性和紧迫感.一是认清民兵预备役部队在深化军事斗争准备和未来作战中担负任务更加繁重.未来战争是信息化条件下诸军兵种联合作战,作战保障、后勤保障、装备技术保障任务异常艰巨.民兵和预备役部队不仅要配合现役部队遂行要地防空、地区防卫等作战任务,而且要承担大量的情报侦察、网络防护、交通运输、工程抢修、装备维修等支援保障任务,同时在生产支前、稳定社会秩序、维护地区安全等方面也要发挥重要作用.要深刻认识民兵预备役工作在备战和打赢中的重要性,继承光荣传统,探索创新实践,大力加强民兵预备役部队应战能力建设.     

国防科工委机关开展系列活动让青年党员在先进性教育活动中提高觉悟

国防科工委在先进性教育活动中,十分重视抓好青年 党员的学习教育,针对青年党员特点,组织开展了以"争 做青年表率,争当时代先锋"为主题的"八个一"系列活 动,即:聆听一次党课、重温一次入党誓词、撰写一篇读 书心得、组织一次参观活动、总结一次实践活动、开展一 次主题座谈、参加一次演讲活动、汇编一本文集,收到较 好的效果。