建立任职教育与学历教育协调发展机制推动后勤院校教育转型

贯彻落实第十五次全军院校会议精神,推动后勤院校转型,实现任职教育与学历教育的协调发展,必须建立科学的任职教育与学历教育需求形成机制、规划决策机制、教学内容协调机制,部队教育与国民教育分工协作机制、科学的资源优化配置与经费投入保障机制以及先训后用的军官晋升任用机制。     

基于交叉定位的声纳浮标阵被动检测预处理研究

交叉定位的精度直接决定着水下目标被动方法的检测性能,而目标数量的不确定性及其位置关系的复杂性将进一步影响交叉定位的精度。针对上述问题,提出了一种基于最小交叉定位方差的距离和方位数据互联算法。首先,分析了水下目标2种典型运动特点,分别构建了水下目标运动模型;其次,研究了声纳浮标阵型和交叉定位原理对定位精度的影响,构建了声纳浮标被动检测模型;最后,采用距离和方位数据关联方法,完成了水下目标被动检测前的预处理。仿真结果表明：在多目标航迹交叉、复杂噪声环境条件下,该算法整体性能优于典型的模糊聚类法和最近邻域法。     

轨道-线圈复合型电磁炮交叉作用研究

研究了轨道-线圈复合型电磁炮的驱动力、轨道-线圈交叉作用及其对系统性能的影响,提出了改进型的四轨复合炮.理论分析与数值计算表明:在普通的双轨复合炮中,交叉作用会使弹丸与炮管间存在较大的横向压力,导致弹丸运动不稳定及产生摩擦阻力,而四轨复合炮基本消除了交叉作用的不利影响,系统性能显著优于双轨复合炮.     

任职教育政治理论教学要在“新”、“深”、“实”上下功夫

教学内容改革是深化任职教育政治理论教学改革的首要任务,也是一个动态的发展过程,必须在“新”、“深”、“实”上下功夫。要做到这三点,还必须理清认识误区转变教育观念,加强师资建设。     

关于对干部任职培训管理教育工作中“三个不等于”的思考

干部任职培训是践行胡主席科学发展观的实际举措。深入研究和探索军队院校任职培训干部的管理教育工作,有其十分重要的现实意义和空间,尤其是管理教育中“三个不等于”问题解决的好坏,直接关乎着培训的质量和效果。     

任职教育背景下军校外语教师专业发展途径探析

任职教育对外语教师的专业发展提出了新的要求,军校外语教师不仅要有精深的语言知识,还必须具有较高的军事理论水平。根据合作学习理论与目前军校任职教育的发展,合作学习是符合当前军校外语教师实际的专业发展途径。     

在任职教育中大力推行研究式教学

新世纪新阶段,任职教育已成为我军培养高素质新型军事人才的基本形式,要深刻认识任职教育中推广研究式教学的时代意义,努力破解任职教育中研究式教学的发展瓶颈,完善任职教育模式,全面筹划任职教育中研究式教学系统工程.     

双声纳基阵二维目标联合测向交叉定位算法精度分析

主要对双声纳基阵二维目标联合测向交叉定位算法及精度进行了分析,给出了系统具体的定位公式和误差计算公式,并针对不同基线和不同基线误差、方位误差下目标GDOP的分布情况进行了仿真分析。仿真结果表明,定位误差随基线长度的增加而减小,随基线和方位误差的增大而增大,当基线增大到一定长度时．定位误差最终趋向稳定,达到最小。     

基于DXC的军事传送网恢复策略研究

可靠性对于军事传送网而言显得尤为重要。数字交叉连接(DXC)设备提供了一个灵活的冗余和保护以满足用户的需求,有利于最小化服务中断时间。文中首先介绍了DXC设备及其应用;其次,讨论了基于DXC设备的恢复应该考虑的问题;最后,结合军事传送网的特点,提出了恢复策略,并对此进行了讨论。