从小学教师到新中国第一代义务兵——一位老兵的自述

1955年是我人生历程的转折点。因为,就在那一年,我从一名小学教师成为光荣的中华人民共和国第一代义务兵。 踊跃应征的小学教师 1955年秋,刚满20岁的我从江苏省玉山师范学校毕业。被分配在余江县邓家埠镇的一所小学里当教师。3个月后,征集义务兵工     

献身武装天地宽

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊天动地的壮举,唯有对武装工作的那份挚爱,始终萦绕在李建国的心底。这位曾任广西边防某部“塔山英雄团”政委、现为广东省四会市人武部政委的“老边防”。无论在那个岗位,都将自己的全部精力倾注在工作上。表现出强烈的事业心、责任感和孜孜以求的进取精神。     

陈赓挥师战两广

陈赓,原名庶康。湖南湘乡人。在艰苦卓绝的中国革命战争中,陈赓能征善战,用兵有方,为中国人民的解放事业创立了卓著的功     

绿色的风景线——军校女学员素描

十八九岁,正是纯真少女们带着金色梦想奔向太阳岛的季节,而这群绚丽的女孩,却将自己融入军校这块绿色的沃土,勇敢地迎接从军路上风雨的洗礼。 她们有着疲惫和困惑,但更多的则是军校女学员特有的骄傲和自豪。 每一位军校女学员都是一个动人的故事,一幅如画的风景。     

冯小宁和他的“军事大世界”

在世界反法西斯战争胜利50周年之际,被誉为中国第五代导演的冯小宁,新近推出一部长达15集的电视连续剧《大空战》。这位出身书香门第、从未当过兵的年轻导演,以饱满的爱国主义激情,立誓要在而立之年完成海、陆、空战的“战争三部曲”。本文以“《北洋水师》祭海魂”、“魂牵梦萦《大空战》”、“从《战争子午线》走向《红河谷》”、“我最喜欢和军人打交道”等四个方面,勾勒出冯小宁心中那个气势恢宏、精彩纷呈的《军事大世界》。     

揭示伟大思想的实践源头和思想源头——“习近平在地方工作系列采访实录学习感悟”组文编辑谈

任何理论都有其实践源头和思想源头。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践源头和思想源头,无疑要循着这一伟大思想的主要创立者习近平的成长历程去追索。近年来,中共中央党校出版社陆续推出了习近平在地方工作的采访实录。我刊第一时间跟进书籍出版,围绕发掘习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程,揭示这一伟大思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,展开组稿、选稿、编稿。     

基层指挥员在非战争军事行动中应对媒体方略

汶川抗震救灾全方位检验了军队各级指挥员应对媒体的能力。相关部队从少说多干到又说又干,从遇到媒体躲到积极主动请,从照着稿子背到即兴发挥讲,从害怕言多必失到能够从容自如,经受了很多考验。但在执行非战争军事行动中,仍有少数基层指挥员存在着应对媒体能力不适的问题。有的指挥员守口如瓶、拒绝采访,想让自己在一个安安静静的环境中来处理事件;有的指挥员对有关负面舆论不屑一顾,懒得回应,认为身正不怕影子斜,简单否认了事;有的指挥员遇事躲起来或心存侥幸,甚至推卸责任,指责他人。这些做法都是不懂媒体规则、不懂公众心理,而采取的错误的不明智的举动。为此,必须重视基层指挥员在执行非战争军事行动中应对媒体的能力需求,研究提高应对媒体能力的方略。     

马克思主义发展脉络与理论创新

今天,围绕深入进行马克思主义发展史教育,我准备讲三个问题：第一个问题,深入进行马克思主义发展史教育是党和江泽民同志长期思考和研究的结果;第二个问题,马克思主义发展史是一部解放思想、实事求是、理论创新的历史;第三个问题,马克思主义发展创新的关键在于科学的马克思主义观。     

全国国防动员建设2009年度人物——张作理

张作理,男,1958年出生,1975年参加工作,现任石嘴山市市长、市国防动员委员会主任。该同志任现职以来,坚持用党的十七大精神指导国防动员工作创新发展,认真履行抓国防动员工作的第一位责任,潜心钻研国防理论,精心谋划国防发展,倾心推动国防建设,有力地促进了国防建设与经济建设协调发展。2009年,该同志被兰州军区国动委表彰为“国防动员工作先进个人”。     

全国国防动员建设2009年度人物——孙永春

孙永春,1957年6月出生,研究生学历。现任中共烟台市委书记、市人大常委会主任,市委党校校长、烟台警备区党委第一书记、预备役某师第一政委、市国防动员委员会第一主任。他认真履行党管武装职责,全面落实务军兴武措施,积极探索融合式发展路子,着力为驻烟台部队和民兵预备役建设办实事、解难题,促进了烟台市经济建设与国防建设的协调发展。