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1.
《政工学刊》2013,(9):14-14
海军第十四批护航编队针对任务舰艇处于“动态”、“分散”、“应急”状态的特点,积极探索“就地取材、以小见大、融合渗透”的动中抓教方法路子,确保主题教育活动有序展开、扎实推进、取得实效。  相似文献   
2.
杨波 《兵团建设》2009,(23):6-9
从今年起,本刊在兵团选取三个点,试图通过连续观察,跟踪报道的方式,以小见大,记录兵团正在发生的巨大变化。今年是这一行动的第一年。  相似文献   
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