解“心结”,治“症结”,除“死结”——吉林省长春警备区学习实践科学发展观活动纪实

第二批学习实践科学发展观活动开展以来,吉林省长春警备区党委积极引导广大党员干部在日常的学习工作中突破旧思维,催生新理念,让激烈碰撞的思想火花进发出"原动力"。直面问题,打开尘封已久的"心结"长期以来,在民兵预备役系统中,人武干部一直有一个难以言表的"心结":"走进人武部别想再进步","到了人武部     

中国三线 辉煌航天

根据毛泽东同志的指示,1964年5月15日到6月17日,中共中央召开工作会议,作出了三线建设的重大战略决策。45年过去了,大三线的历史风尘随着时代的脚步,已经成为永远铭刻于大山挥之不去的辉煌记忆!     

党建传真

87团开展破解职工增收难题大讨论连日来,农五师87团党委在全团开展破解职工增收难题的大讨论,目前已开基层讨论会13次,发问卷调查906份,收到合理化建议50多条。     

抢抓高校发展大机遇

根据兵团党委统一安排和部署,石河子大学于2010年8月中旬开始在全校全面开展解放思想、抢抓机遇、跨越发展、再创辉煌大学习大讨论活动。在活动中,严格按照兵团党委确定的总体要求、主要目标、方法步骤、重点内容和     

站在“十二五”的起点

主持人语:兵团党委六届六次全委(扩大)会议确定了十二五时期兵团经济社会发展的指导思想、奋斗目标和总体规划。做好十二五时期兵团经济社会发展工作,必须坚持把科学跨越发展作为主题,必须坚持把加快转变经济发展方式作为主线,必须坚持把提高维稳戍边能     

要发展 必须解放思想

所有的大发展都源于思想解放。面对前所未有的发展机遇,兵团要实现跨越式发展和长治久安两大目标,必须靠思想解放来激发动力、冲破藩篱、开辟道路。     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

培养学生的创新思维和创新能力,是现代教育的出发点和归宿.<课程标准>中指出:"遵循<公民道德建设实施纲要>的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任."江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.""创造是一个民族的灵魂"已经成为社会的共识,而在小学阶段,学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视.那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践,笔者有以下几点体会:     

深入贯彻全军院校会议精神大力加强学科带头人队伍建设

学科带头人队伍建设,要以“三个代表”重要思想和全军第十五次院校会议精神为指导,坚决贯彻“人才是第一资源”的战略思想,根据“用好现有人才,稳定关键人才,引进急需和顶尖人才,培养未来人才”的原则,树立“不求所有,只求所用”的大人才观,吸引、凝聚军内外优秀人才,全方位、多层次加强学科人才队伍建设,尤其要抓好培养造就优秀学科带头人梯队这个重点。     

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进——军区朱启司令员传达十届全国人大二次会议精神

十届全国人大二次会议,是我国人民政治生活中的一件大事。认真贯彻落实这次大会精神,对于动员和组织全国各族人民,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,努力实现社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步,不断把改革开放和社会主义现代化事业推向前进,具有十分重要的意义。