提高地方大学生干部第一任职能力

(一)加强教育引导,强化奉献意识,解决底气不足的问题。针对地方大学生干部强调自我价值实现、奉献意识弱化的问题,入伍转型期要突出抓好我军优良传统和根本职能教育,教育引导他们认清职责,认清使命,坚定理想信念,树立无私奉献的思想,解决好“为谁当兵”的问题;岗位适应期,应主要进行价值观、苦乐观教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和苦乐观,使他们热爱本职,扎根基层,建功立业。针对大学生干部在地方高校期间国防教育较少的实际,建议在大中院校开设国防教育课,采取多种形式,加大国防教育力度,进行基本的军政教育和训练,帮助他们克服私…     

蹲出好作风搞好传帮带

蹲连住班,要确保下连人员能扎扎实实地接地气。如果说下连当兵是克服官僚主义的一剂良药,要把它吃出效果,就得踏踏实实地住进班排,以普通一兵的标准严格要求自己,以普通一兵的心态积极参与连队建设,以普通一兵的身份遵守条令法规。     

切实搞好领导机关蹲点的过程控制

领导机关蹲点,既是学习基层了解基层的有效手段,也是搞好传帮带的有利契机：既是指导基层抓落实的重要方法,也是密切联系群众的重要途径。只有严密组织实施,搞好蹲点过程的控制,才能不断提高蹲点工作的针对性和实效性,得到基层的欢迎和认可,为部队全面建设服好务。     

努力提高人武部干部的“三种能力”

体制编制调整后,人武部面临着任务重、标准高、人手少的现实难题。为了把人武部建设成为“领导班子坚强、干部素质过硬、工作秩序正规、军民关系融洽”的国防后备力量的一线指挥部,应该从加强干部队伍建设入手,努力提高人武部干部的“三种能力”:一是提高学习能力。提高学习能力既是积极推进中国特色新军事变革的有效途径,也是建设学习型军营的必然要求。为此,应该努力做到领导干部带头学,发动大家全面学,立足岗位紧贴任务学。二是提高业务能力。应该按照懂政治、懂军事、懂经济、懂法律的要求,通过岗位练兵、交叉任职、传帮带等途径,努力提…     

注重为基层干部“降压减负”

基层干部存在着任务压力大、工作负担重 ,接待压力大、应酬负担重 ,社会压力大、家庭负担重 ,心理压力大、思想负担重的现实问题 ,各级领导和机关切实要为他们降压、减负 ,要树立全局观念 ,真心实意想着基层 ,要抓好传帮带 ,提高基层干部的水平和能力 ,要帮助基层干部解决困难 ,消除后顾之忧。     

着力提高帮基层的效益

领导机关抓基层,很重要的一点就是深入基层,搞好传帮带。实践证明,领导机关帮基层,光喊口号不行,光重形式不行,光有热情也不行,必须注重实效,通过扎实工作,着力提高帮基层的效益,推动基层建设全面进步。