首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   465篇
  免费   8篇
  国内免费   9篇
  2023年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   4篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   7篇
  2014年   27篇
  2013年   26篇
  2012年   34篇
  2011年   37篇
  2010年   24篇
  2009年   29篇
  2008年   24篇
  2007年   35篇
  2006年   18篇
  2005年   26篇
  2004年   16篇
  2003年   11篇
  2002年   43篇
  2001年   56篇
  2000年   11篇
  1999年   4篇
  1998年   5篇
  1997年   5篇
  1996年   5篇
  1995年   7篇
  1994年   9篇
  1993年   1篇
  1992年   4篇
  1991年   1篇
  1990年   3篇
  1989年   4篇
排序方式: 共有482条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
本文采用群组Fuzzy-AHP对军械管理软科研成果进行综合评价,给出了一个简便、可行的评价标准。军械管理系统是一个复杂的开放系统,有诸多不确定的因素存在,我们认为要提出一个适应性较强的、具有浓缩内涵和广大外延的军械管理软科研成果的评价标准,必须遵守局部服从整体、近期效果与远期效果相结合、定性分析与定量分析相结合的原则。针对军械管理软科学研究的特点,本文建立了表征软科学成果的包括价值、质量、投入在内的指标体系,构成了多目标决策数学模型,运用层次分析的方法,结合模糊评判的手段,给出了模糊评判矩阵、综合评分与排序。  相似文献   
2.
类比推理是人工智能领域中的重要研究方向,而相似性准则是类比推理中的重要概念。文中给出了类比推理的一种描述框架,定义了相似性准则,并且基于项重写技术,提出了相应的验证方法。  相似文献   
3.
概述软件研制标准化的必要性,并结合“发动机应用软件集成环境”的研究探讨软件开发标准化工作的方法、特点和体会。  相似文献   
4.
领导干部经济责任审计的政策性强,情况复杂,需要有规范的操作性强的审计程序。通过探索,本文在实践的基础上提出了审计程序规范“20步”。  相似文献   
5.
GJB 1854—93《军械装备型号规范编写要求》(以下简称《标准》)发布后,对军械产品制造与验收规范的编写,起了重要的指导作用。但在贯彻执行该标准的深度和广度方面,仍存在一些问题。本文介绍和分析《标准》制定的意义、构成和内容要求等,以期对《标准》的宣贯、实施有所裨益。  相似文献   
6.
文献[1]对(E)引入奇点量和 Lie 不变量概念,实现了实自治微分系统焦点量和鞍点量概念的统一,并得到奇点量的结构定理。文献[1]还对三次系统(E_3)找到了全部120个基本 Lie 不变量并具体计算了二次系统(E_2)和缺二次项的三次系统(E_3~((3)))的奇点量。文献[2]还计算了一类特殊三次系统(4)的奇点量。但是,对于计算(E_3)的奇点量的工作,仍有很大困难,甚至前几个奇点量也得不到,况且对(E)找到全部基本Lie 不变量亦非常困难。本文利用规范形理论讨论(E)的奇点量的计算问题,得到了计算公式。该公式对一些特殊系统可直接得到前几个奇点量。作为公式的应用及验证,我们给出(E_3)的前两个奇点量,至于 M(3)=?的问题将另文讨论。  相似文献   
7.
基于灰色时序的完整性规范技术   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
计算机系统的完整性安全策略模型与规范问题,是计算机安全研究中最重要的课题之一。已有的研究结果离实际应用还相差太远,例如Clark-Wilson完整性模型只是提出了一个框架。本文呈现了我们构造的形式化灰色时序安全策略规范语言(GTSL)。GTSL的理论基础是灰色系统理论和时序规范语言LO-TOS理论。由于它在完整性规范能力、完整性验证过程的构造与表示、责任分离合理性测试等一系列技术方面的完善与创新,使得GTSL成为真正能够实际使用的完整性安全策略规范语言。  相似文献   
8.
近年来执行学术规范和学术不端行为井喷式爆发,高校研究生作为未来的学术主力,应当是学术规范和学术道德的重要培养对象。高校评价体系功利化造成了规范性学术行为和失范性学术行为的不同境遇,从而将学术伦理的坚守"他者化"为失德洪流中的异端。以A高校研究生发文情况、奖助金评选结果和建立期刊负面清单的B高校研究生发文情况的变化为研究对象,以实证研究的方式阐述两高校的不同评价机制下研究生的发文现状及其产生的后续影响。针对高校学术评价机制进行分析,提出高校应从建立以"负面清单"为主导"正面清单"为补充的学术评价体系、建立学术流程动态监督机制和奖助学金分类实施的程序保障机制、树立以正当程序为核心的学术评奖法治化原则、加强学生学术道德培养等方面改进高校学术评价机制。实现评价体系科学化与评奖结果实质公平,形成有利学术诚信的长效机制。  相似文献   
9.
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号