抗战时期贺龙的军事经济思想

贺龙同志在抗战时期的军事经济思想,是毛泽东军事经济思想的重要组成部分。他从抗日斗争的实际出发,提出以发展生产为中心。搞好根据地各项建设,解决财经困难,为我军提出巩固的依托和基地;他提出军队有庞大生产力的思想,为人民军队参加生产提供了指导意义,对毛泽东关于军队参加生产的军事经济思想的形成作出了重要的理论贡献;他关于依靠群众搞好建军基础,取之于民,用之于民,大力发展生产,坚持勤俭建军等思想,对我军现代化建设仍有指导意义。     

增强人防建设的改革意识

适应社会主义市场经济体制变革,着眼军事斗争准备需要,进一步转变观念,深化人民防空事业的改革,是新时期人民防空发展的客观要求。由于受长期计划经济和和平环境的影响,传统的人防建设观念根深蒂固,已影响和制约人防建设的深入发展,因此,加快人防事业发展,必须牢固树立改革意识,敢于摆脱传统观念的束缚,把思想转到为打赢高技术战争服务上来,转到为社会主     

对跳出治乱兴衰的历史周期律及其两个答案的思考

在中国共产党的百年奋斗历程中,“两个答案”为我们提供了一种新的思路,即毛泽东在新民主主义革命时期提出的人民监督政府的民主新路,以及习近平在新时代中国特色社会主义建设时期提出的党的自我革命,这为我们提供了一条跳出治乱兴衰的历史周期律的道路。文章探讨跳出历史周期律、人民监督、自我革命的含义；人民监督与自我革命之间相互促进、相辅相成的关系；进而得出自我革命和人民监督彰显人民至上的执政理念、深化对三大规律的认识以及为党和国家的监督体系提供创新指导,为世界政党和政党文明提供有益启示的深刻意义。     

军校思政课如何讲好“六个必须坚持”

党的二十大报告用“六个必须坚持”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下,要求我们坚持好、运用好这些立场观点方法。世界观方法论是思政课的基础性核心内容,是贯穿思政课教学始终的主线、红线。军校思政课必须结合新时代强军兴军实践,根据党的二十大提出的“实现建军一百年奋斗目标,开创国防和军队现代化新局面”要求,讲深讲透“六个必须坚持”。     

又见国防绿——献给奋战在抗震救灾前线的人民子弟兵

二〇〇八年五月十二日十四时二十八分,是一个让全国人民乃至全世界人民永远铭记的时刻。中华大地西南方位,大禹的故乡在巨震中迸裂,转瞬间,恐惧的次生波席卷华夏,绵延万里……淳朴爽朗的巴蜀人在废墟中呼喊、呻吟或永久睡去,接连的余震仍在不停制造灾难,泥石流、滑坡、     

参与黄河破凌防汛对预备役部队建设的“三点启示”

今年春,黄河内蒙古段出现了重大凌汛灾情,严重威胁着当地人民群众生命财产安全。按照上级指示,某陆军预备役步兵师1个炮兵连、2个步兵连紧急出动,遂行内蒙古托克托县回水湾至山西万家寨水库115公里的破凌防汛排险,以及鄂尔多斯达拉特旗15公里黄河大堤加固任务。这次破凌防汛实践活动,既展现了预备役部队平战衔接、寓兵于民的巨大优势,也暴露出预备役部队完成多样化任务所迫切需要解决的诸多问题,给进一步加强预备役部队建设提出了新的思考。     

1952：伪“人民会议”与拉萨骚乱始末

编者按:最近在拉萨发生的"3·14"事件,与1952年的伪"人民会议"事件、1956～1958年藏区反动分子发动的局部叛乱、1959年西藏反动上层发动的全面叛乱是一脉相承的,就其本质来说都是代表三大领主利益的达赖集团与代表中华民族整体利益的中国共产党的对抗.只要达赖分裂主义集团这条祸根不除,斗争就不会结束.为了帮助广大读者深入了解西藏反分裂斗争的来龙去脉,本刊将陆续选载<解放西藏史>(中共党史出版社2008年3月出版)一书的相关章节.     

浅谈抗战时期藏族僧俗群众救国难

1931年9月18日,日本帝国主义悍然发动了侵略中国的战争,即九一八事变.事变发生后,中国共产党多次发表宣言,号召"以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国"(<中国共产党历史>上卷,323页,北京,人民出版社,1991).     

八路军第115师在山东抗日根据地的骨干作用

山东抗日根据地是在中国共产党领导下,经过山东军民的浴血奋战和艰苦努力,创建和发展起来的敌后抗日根据地,是连接华北与华中两大抗日根据地的枢纽.作为全国19块敌后抗日根据地之一,山东抗日根据地在全国抗战中占有重要地位.在山东抗日根据地巩固和发展的过程中,八路军第115师发挥了骨干作用.