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1.
本文简介叶卡捷琳堡高级炮兵指挥的诞生和发展过程,以及在培养炮兵军事人才方面的贡献,特别是在卫国战争中的功绩。学校已从培训班(队)的水平发展为培养使用工程师的高级炮兵指挥学校。  相似文献   
2.
论国防教育与大学生综合素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
廖济忠  胡代松 《国防》2008,(2):52-53
《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。  相似文献   
3.
浅谈学校国防教育的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘善群  牟万新  刘鹏 《国防》2008,(10):65-66
学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,因此,应下功夫抓好学校国防教育的创新工作。一、创新教育内容(一)把学校国防教育同中国传统文化结合起来。中国的传统文化是以最高的道为核心内容,比如,易学就是研究道体生化变易的学问。传统的阴阳之学被普遍应用于医学、养生、艺术、军事等方面,如中医的《黄帝内经》即是以阴阳五行为基础,《孙子兵法》以阴阳消长使用于用兵谋略,等等,这些经典阐述了文化应用的总则,上彻于道,下及于理,因而成了万古不变之理,滋润着人们的思想、  相似文献   
4.
西北工业大学七十周年校庆公告(第1号)   总被引:1,自引:0,他引:1  
《国防科技工业》2008,(1):67-67
2008年10月,西北工业大学将迎来建校七十周年华诞。这是学校建设和发展史上的一大蛊事!在此,我们谨向多年来关爱和支持西北工业大学的各级领导、海内外校友和社会各界朋友致以诚挚的敬意和衷心的感谢!  相似文献   
5.
赵铁坚  庞巍 《国防》2002,(8):38-38
人武学校(院)担负着培养专职武装干部的任务,其教学质量如何,直接关系到基层专职武装干部的整体素质,也关系到基层武装建设的质量。因此,在当前人武学校(院)提高办学层次、国家提倡素质教育的新形势下,应当从基层武装工作需要出发,把握人武专业教学总体要求,努力提高专武学员综合素质。 第一,既要重视按相应学历层次组织教学,又要关注学员相应知识层次的  相似文献   
6.
王伟明  薛继福 《国防》2002,(10):16-16
山东省平邑县第一中学认真落实《国防教育法》的有关规定,本着“贴近实际,学教结合,教养一致,注重实效”的原则,坚持不懈地把国防教育纳入学校建设总体规划,渗入学校教学的各个环节,不断用我党我军的优良传统激发师生的爱国之情、报国之志,实现了文化学习和国防教育  相似文献   
7.
中等职业学校是国家培养技能型专业人才的重要场所,校企合作是职业教育发展的基本趋势。当前中职学校在校企合作中面临着企业动力不足,重工轻学,学徒制建设不完善等问题。本文从史蒂芬·比例特工作场所学习的视角出发,在分析工作场所学习内涵和特征的基础上,提出深化校企合作的策略,如完善校企合作课程体系、建设全面参与的新型学徒制、引企入校的办学模式、以绩效和胜任力为驱动等工作方法。  相似文献   
8.
专武干部是基层武装工作的一线组织者和领导者,这支队伍的素质高低直接影响民兵预备役建设的质量。近年来,专武干部队伍建设虽步入了国家公务员轨道,有了长足进步,但也存在"进、出"不畅等一些不容乐观的问题和矛盾。  相似文献   
9.
根据兵团党委统一安排和部署,石河子大学于2010年8月中旬开始在全校全面开展解放思想、抢抓机遇、跨越发展、再创辉煌大学习大讨论活动。在活动中,严格按照兵团党委确定的总体要求、主要目标、方法步骤、重点内容和  相似文献   
10.
我干这一行40多年,从来没有感到枯燥过。我喜欢研究、开发农机。我越干对这个行业的感情越深,我乐在其中。每当一项科研成果变成了产品,特别是被大规模地应用的时候,我就感到无比快乐。我干这一行40多年,从来没有感到枯燥过。新疆农垦科学院研究员陈学庚说。  相似文献   
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