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马丽 《兵团教育学院学报》2023,(1):25-30
本课程秉承知识传授和价值引领相统一的“大思政”教学理念,分析了课程思政和大学生心理健康教育课程的联系和差异,结合课程思政下大学生心理健康教育的教学设计与实践,从设置课程思政目标、精选教学内容、精心设计教学、丰富教学方法和载体、优化教学评价四个方面呈现课程思政教学的设计思路,挖掘、凝练课程中蕴含的思政元素,将大学生心理健康教育内容和思想政治教育内容有机融合,旨在提升心理健康教育成效的同时,培养符合新时代社会需要的德才兼备的复合型人才。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生后,湖北省军区把抗疫战场作为生动课堂,组织开展“看党的坚强领导,增强爱党信党跟党走的绝对忠诚;看社会主义制度的巨大优势,增强实现中华民族伟大复兴的坚定信心;看人民军队的中流砥柱作用,增强保卫国家安宁的使命担当;看白衣战士的英勇壮举,增强一不怕苦二不怕死的战斗精神;看全体中国人民的空前团结,增强战胜一切艰难险阻的磅礴力量”的专题教育,深化官兵对中国精神、中国优势、中国力量的认识理解,凝聚持续参与疫情防控阻击战的斗志,坚定夺取湖北保卫战、武汉保卫战胜利的决心意志。 相似文献
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胡东原 《军队政工理论研究》2007,8(3):85-86
提高军校学员心理健康素质的有效途径是:积极开展学员心理测试建档工作,实施学员心理互动式随访;进行多层次的心理健康教育,定期做心理咨询,改革心理学教学。 相似文献
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江 主席反复强调要重视对青年官兵心理的研究 ,要求把心理科学运用于部队思想工作。部队医院年轻医务工作者 ,既是医院发展的中坚力量 ,又是军事斗争卫勤保障的中流砥柱。如何把握其心理特点 ,找准心理健康指导与思想政治教育的结合点 ,是创新思想政治工作 ,增强其预见性、针对性、有效性 ,提高部队医院凝聚力、战斗力、创造力和市场竞争力的有效保证。笔者所在课题组经调查分析 ,认为当前部队年轻医务人员普遍存在以下心理健康问题 ,即压力有余 ,调适不足 ;自信有余 ,宽容不足 ;执着有余 ,承受不足。这些问题具有隐蔽性 ,不易发觉 ,但聚积… 相似文献
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近年来,在离退休干部的日常医疗保健工作中,笔者越来越感到离退休干部的心理卫生与保健问题的重要,本文就此谈一些看法。 相似文献
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为了探究心理健康教育对德育教育的促进功能,丰富德育教育的理论范畴,推进德育教育实施,提升实施效果,本研究采用半结构化访谈法对新疆部分地区的7所中小学的18名教师进行访谈.结合访谈内容,从德育教育体制、德育教育工作开展形式、师资力量建设等方面,提出将心理健康教育“阶段发展目标”纳入德育理论框架、将趣味性强的心理健康教育渗透进德育教育日常活动、建立结合心理健康教育的德育教育专业队伍等相关建议. 相似文献
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前不久,江西省军区组织开展了以贯彻新条令、加强规范化建设、预防重大事故案件、巩固和提高部队战斗力为主题的安全管理规范化建设活动。活动期间,通过邀请有关专家进行专题辅导,观看南昌警备区和某预备役师正规化建设录像片,组织观摩新条令修改内容现场演示,进一步提高了参训官兵的思想认识,理清了工作思路,明确了工作标准。 相似文献
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<机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定>发布后,消防重点单位数量猛增,然而消防监督检查的工作量与消防监督人员的数量不成正比.为此,笔者提出通过"查前辅导"来解决消防监督人员不足面临的问题. 相似文献