领导干部要善用非权力性影响力树立威信

威信是指领导干部被下属尊敬、服从、信任和认可的程度,源自下属对领导的心理评价,是领导干部对官兵号召力和影响力的体现。威信高的领导干部能对下属产生强烈的感召力,使下属自觉地按照领导的要求行事,提升工作的积极性和主动性,使上级决策部署得到全面准确地落实。威信低的领导则可能严重破坏单位的组织氛围和下属的内在动机,导致下属工作标准下降、遇事敷衍拖沓,甚至出现消极避战、顶撞冲突等情况,对单位凝聚力、战斗力造成严重危害。     

军队思想政治教育的情感认同研究

我党我军高度重视军队思想政治教育,如“打土豪、分田地”的政治鼓动、第二次国共合作中的换装教育、渡江战役中的信心信念教育、抗美援朝战争中的国际主义教育等,都极大地凝聚了军心士气,保证了军队各项任务圆满完成。可以说,正是因为我党我军始终重视思想政治教育,才使军队一步步从小到大、由弱到强,团结一致从胜利走向胜利。     

及时有效地做好战时宣传鼓动工作

围绕战前动员。搞好思想发动。后勤部队接到参战预令之后,部队即由平时的值勤训练转入临战状态。各级领导干部和政治机关应在时间紧、任务重、要求高的情况下,结合本单位担负的保障实际,亲临第一线进行战前思想动员。(一)着力激发奉献精神。奉献是我军的传统,是我们军人的本色。     

对营造基层单位学习氛围的思考

习主席在"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上强调:"中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。"作为党领导下的人民军队,由无数个基层单位组成,而基层单位的学习事关人民军队的建设发展与兴衰成败,必须抓紧、抓实、抓好。现实中有些基层单位不想学、不会学、学不好的问题还比较突出,习主席在中央军委基层建设会议上深刻指出当前基层部队存在的"六个跟不上"问题现象,都跟学习有密不可分的关系。所以,基层单位营造良好的学习氛围至关重要,如此才能真正达到"学为解、解为用"的目的。     

营造氛围 建立机制——记陕西省宁陕县县委书记陈伦宝

陕西省宁陕县县委书记、县人武部党委第一书记陈伦宝,心系国防、情注武装.以高度的政治责任感认真履行第一书记的职责,像抓经济建设一样抓好国防建设,积极为武装工作办实事、解难题。任职3年多来,宁陕县的武装工作一年一个新台阶。     

思想工作要有“心境”

心境是人对客观事物的态度反映。它是影响战士整个行为的情感状态之一,对做好战士的思想工作,有着十分密切的关系。当战士处于愉快或厌烦的心境时,往往也会以同样的心境,体验着正在进行的说服教育工作,教育者的每一句话、每一个动作都会感染愉快或相反的情绪。心境舒畅,听之入耳;心境抑郁,充耳不闻。     

大学英语听力教学现状与听力策略培养

综述了学习策略和听力策略的关系、听力策略中元认知策略、认知策略类和社会情感策略,分析了大学英语听力教学现状,建议大学英语教师应培养学生听力策略意识,鼓励学生有意识地应用听力策略,提高他们的听力水平,从而改善传统的听力教学。     

工作动态

邰忠利事迹感动军营 连日来,邰忠利的先进事迹在通化军分区上下广为流传。英雄的事迹见诸报端后,军分区迅速在广大官兵中掀起了“学英雄事迹、悟英雄精神、做英雄传人”的热潮。他们把邰忠利的事迹纳入部队思想政治教育内容,印发了事迹材料,充分利用政工网和宣传橱窗等进行广泛宣传,营造了浓厚的学习教育氛围。     

关于加强新形势下全民国防教育的调查与思考

为大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,河南省濮阳军分区就＂加强新形势下全民国防教育＂这个课题进行了调查研究和思考。调查发现,广大干部群众的国防观念进一步增强,关心支持国防建设的社会氛围日益浓厚。但随着经济社会形势的发展变化,国防教育也出现了许多新情况新问题,一定程度上影响和制约着国防教育质量和效果的落实。