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1.
谈慢班英语教学
总被引：4，自引：0，他引：4
王素华
肖宇
《兵团教育学院学报》
2002,12(4):77-78
本文从教与学这两个方面入手,分析了
慢班
教学中存在的问题,并就如何解决这些问题进行了探讨,指出
慢班
教学具有特殊性,搞好
慢班
教学非爱心、耐心、细心、决心加经验与技巧所不能.
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