在体育教学中运用暗示强化德育初探

阐述了暗示学的基本理论、机制和特点,结合体育教学实践提出了运用暗示强化德育的基本思路,并分析了教学过程中应注意的问题。     

给自己安上一双自信的翅膀

一位网名叫"铁血尖兵"的战友留言:汪干事,你好,我是某警备区新兵营二连的一名战士。我想向你咨询一个问题,作为一名大学生新兵,在新兵连组织的第一次长跑中,由于我前面跑得太猛,一下子"岔气"了,结果"落了单"。等到我跑到终点时,全连已经列队完毕,准备带回了。虽然连长没有批评我,但看到全班的战友都盯着我,我的脸上火辣辣的。回到班里后,几个战友一个劲地说:"大学生还不如初中生!"这让我开始怀疑起自己的能力来……     

视频载体的视觉暗示方法

暗示是用间接、含蓄的方法对受众进行说服和引导的一种传播手段.对目前视频载体的视觉暗示方法进行了总结,并以此提出了3个层级的暗示方法概念体系:情景级暗示、元素级暗示和显示级暗示,分别从语义表达和物理呈现两个方面来实现暗示.然后,对基于视频的视觉心理暗示在心理战中的应用进行了分析和展望.     

莫把仪式看作形式主义

当前，部分单位不同程度存在着轻视和淡化仪式作用的倾向，主要表现为常常把光明正大的、官兵盼望已久的仪式地下化。如将立功受奖喜报漫不经心地私下发给个人，将入党入团宣誓仪式取消等等。针对这一现状，不久前军事科学院军队政治工作研究所公方彬副所长在向军委和总政写出的专题研究报告中强烈呼吁，要将军队的仪式制度化规范化，为每种仪式制定具有强烈象征意义或心理暗示作用的礼仪程式及其规则要求，仪式营造出一种庄严感和圣洁感，保证仪式发挥出其应有的精神强化和思想引导功能。     

警惕“倒计时”心态

前不久,笔者在某基层单位见到一面公告牌,上书“安全大检查活动倒计时××天”。乍一看没什么问题,公告牌设立者的初衷是为了提醒官兵时刻绷紧安全弦,抓好安全工作落实。但仔细分析,其中确有不妥之处。设立倒计时公告牌,一方面提醒了官兵当前还处在“安全大检查”活动期间,要继续保持大抓安全工作的高压态势;另一方面也容易使人联想到活动还有多少天便结束了,到时就可以“松口气”了,起到了不良暗示作用。     

现代心理战信息的特点分析

现代信息化战争条件下,信息是心理战不可缺少的基本要素,提高心理战的效能,关键在于思考如何提升心战信息的损伤效果.现代心理战信息与其他作战样式的信息相比,主要有三个方面的特性,即:言语信息与非言语信息相结合,呈现以非言语信息为主要攻击内容的趋势;信息渗透涉及意识层面和潜意识层面,表现出心理刺激的潜在影响特性;明示信息与暗示信息相结合,强调信息的心理暗示性.     

微言快语

正@马云:【职场心理暗示】1.学历代表过去,财力代表现在,学习能力代表将来。2.所见所闻改变一生,不知不觉会断送一生。3.没有目标的人永远为有目标的人去努力。4.没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。5.老板只能给你一个位置,不能给你一个未来。@李嘉诚:谨记工作的最后期限,成功人士都会谨记工作期限,他们非常清楚,在所有     

批评七法

批评是基层管理者通过语言教育战士,影响战士的一种重要方法。它对于抵制和纠正各种不良倾向,促进战士健康成长,增强团结,鼓舞士气等方面都会产生积极的作用。同时,批评也是一门科学和艺术,如果不能正确灵活地运用批评方法,就会挫伤战士的积极性,加大工作难度,甚至激化矛盾,酿成严重后果。批评的效果主要取决于当事     

论多种教学法在外语教学中灵活运用

外语教学中有多种教学法可以运用,如语法翻译法,听说教学法,沉默法,暗示法,咨询学习法,全身反应法和交际教学法等等。每种教学法都各有其利弊。80年代Harmer提出的以“活动教学法”为首的新型教学法,汲取了各派教学法之长,对我们的外语教学具有很多启示。     

放松心情小妙招

正放松心情,不仅有助于从紧张、焦虑中解脱出来.更能让你获得解决问题的好办法。战友们可以尝试下下面的办法:1.深呼吸、伸懒腰。当起床后或者劳累时伸展一下身体,可使人体的胸腔对心、肺进行挤压,利于心脏充分运动,使更多的氧气供给各个组织器官,会使人顿感清醒舒适,心情变得愉悦。2.整理环境。不论是家居环境还是办公环境,杂乱无序都会导致压力增加。自己动手整理,可以产生积极的心理暗示,认为自己有能力改变目前的状况,能将杂乱的东西变得有章法,从而使压力减轻,心情放松。