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1.
2.
《兵团教育学院学报》1993,(4)
传统的“小实践观”对实践本身缺乏深入具体的系统研究,已不能适应日益发达的当代实践及其科学发展。本文提出建立大实践观,认为:《实践论》中关于实践的主体性、广泛性、层次性和发展性等基本思想为我们建立大实践观提供了指导;大实践观认为,实践是生态、经济和人类本体,物质、技术和精神,宏观、中观和微观构成的多维复杂矛盾运动系统。从统一的物质进化的观点看,实践系统具有从与人类关系近缘的低能高级层逐渐向高能基础层推进的层次的反控递进发展规律;从大实践观看,传统所谓的辩证唯物主义、历史唯物主义和认识论是“三统一”的,真理的标准也是有复杂层次性的。 相似文献
3.
赵诚 《装甲兵工程学院学报》1994,(4)
本文论述了高技术条件下军队院校的首要任务是全面提高学员素质.阐明了提高学员素质必须加强方法论教育的理由,列举了笔者关于方法论教育意义的见解,就军队高等工科院校方法论教育一般内容和实施方法提出了构想. 相似文献
4.
爱国主义是 传统,是各族人民 是社会主义精神 文明建设的基础 性工程。经党中央 批准、中共中央宣 传部拟定的《爱国 主义教育实施纲 要》,对爱国主义 教育的基本原则 主要内容、重点及 实施办法都做了 习和贯彻落实《纲 主义教育卓有成 效开展的保证。对 此,各级领导必须 充分重视。 相似文献
5.
翻开中国的近代史,仿佛可以听到中华儿女为反抗压迫不屈不挠的呐喊,也仿佛可以听到炎黄子孙不懈追求的号角。这毕竟是中华民族崛起的一条连线,毕竟是中华民族走向光辉未来的一个支点。沿着这一条连线,寻着这个支点,让我们去回忆它的沉重,感受它的力量吧。 相似文献
6.
张明礼 《武警工程学院学报》1998,14(3):31-32,35
数学课程(高等数学.工程数学)是我院各本科专业及专科专业必修的一门重要基础课,工程类与经济类专业对其要求更高.近几年来.我们对教学课程的教学改革进行了有益的尝试与探索,取得了一定的成绩,但是还存在着很大的差距与不足.下面谈一谈对我院数学课程教学改革的认识及其设想. 相似文献
7.
科学进步观是考察和分析科学及其历史的基本出发点,本文运用马克思主义的基本观点考查研究了科学发展、进步这一重要问题,评述了西方学者对此问题的探索与缺陷,并提出了新的综合性评价科学进步的标准。 相似文献
8.
9.
沿海民兵哨所是保卫海防安全的重要环节。随着新时期军事斗争准备的深入进行,军地各级领导越来越重视沿海民兵哨所建设,各项基础设施建设日趋完善,做到了有观察室、值班室、办公室、武器室、活动室和路通、水通、电通、电话通、电台通、联动通,战备执勤、军事训练、日常生活和奖惩制度等逐步健全,岗位津贴和生活设施基本有了保障。但目前民兵哨所建设也存在着一些问题, 相似文献
10.
萎淑香 《兵团教育学院学报》1999,9(4):87-89
为全国落实“科教兴国”战略,第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置,指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质,个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育,特别是音乐教育, 相似文献