数理哲学发展论略——兼论对文化和教育的意义

数学与哲学有机结合而成的数理哲学是最高形态的理论哲学。古代阴阳象数学说、近现代数理逻辑和新时代的数理辩证法代表了数理哲学发展的三个基本阶段。数理逻辑支配下的科学技术的迅速发展带来的负面效应是文化和教育的日益分裂。建立在矛盾公理、因果反馈和非线性数学基础上的数理辩证法是唯一完备的逻辑体系。现代文化和教育应注重优化、深化知识结构和智力结构,在高层次上实现新的统一;数理辩证法则提供了根本的理论基础和有效方法。     

对建立“大实践观”的探讨——学习毛泽东《实践论》的思考

传统的“小实践观”对实践本身缺乏深入具体的系统研究,已不能适应日益发达的当代实践及其科学发展。本文提出建立大实践观,认为:《实践论》中关于实践的主体性、广泛性、层次性和发展性等基本思想为我们建立大实践观提供了指导;大实践观认为,实践是生态、经济和人类本体,物质、技术和精神,宏观、中观和微观构成的多维复杂矛盾运动系统。从统一的物质进化的观点看,实践系统具有从与人类关系近缘的低能高级层逐渐向高能基础层推进的层次的反控递进发展规律;从大实践观看,传统所谓的辩证唯物主义、历史唯物主义和认识论是“三统一”的,真理的标准也是有复杂层次性的。     

关于数学教育改革的几点思考

当代数学科学的作用与地位,决定了信息时代是一个数学化的时代。然而,现行数学教育在内容、教法和能力培养等方面与时代要求不适应,数学教育改革成为必然,这就是数学教育所面临的时代挑战。根据数学科学界的许多专家倡导以“问题解决”为核心的数学教育改革,论述了应从数学教育的内容、教法和能力培养三个方面着手进行改革;改革要紧紧围绕“问题解决”这一核心。数学建模教育是一个不打乱常规教学秩序的数学教育改革的实验和先导,是这种新趋势的体现。     

退役军人就业创业的困境和解决措施分析

军人退役过后主要考虑的是就业问题,一部分退役军人直接就业,另一部分退役军人开展自主创业与集体创业,然而由于部队与社会之间有很大不同,退役军人不管在就业中,还是在创业中,也存在着一定的风险。当前我国结合军人退役的情况出台了很多的政策,有效地调动了退役军人创业积极性,从而实现自身价值最大化。本文通过对退役军人就业创业的困境进行深度探究,并利用科学有效的措施解决遇到的困境,主要的目的就是为相关研究人员提供有价值的参考。     

开玩笑应有“度”

在相对集中的部队环境里．开玩笑是加深战友感情和相互交流思想的有效载体,能达到松弛神经、活跃气氛的效果。但若开得不适当。也会引起相互间的矛盾纠纷,甚至发生口角,伤害战友间的感情。     

加强新世纪新阶段国防动员工作必须着力解决的几个问题

随着我国社会主义市场经济的深入发展,军队建设和改革步伐不断加快,国防动员工作在平时建设和应急准备中逐步深化,但也面临一些新的现实矛盾和问题。大力加强和改进新世纪新阶段的国防动员工作,既是做好新时期军事斗争准备的重要内容,也是加速推进国防动员建设、不断增强国防动员慑战功能的现实需要。     

抓落实要处理好四个矛盾

基层工作重在落实,贵在落实。然而在抓落实时会遇到诸多矛盾。面对这些矛盾,有的基层干部一味抱怨,有的手足无措,有的穷于应付,甚至有的消极对待,使基层工作落实闲难重重。基层干部只有妥善解决这些矛盾,各项工作才能真正落到实处。     

20世纪90年代以来美欧矛盾产生的原因

20世纪90年代以来,随着苏联的解体和冷战的结束,美欧同盟关系开始发生微妙而深刻的变化,美欧矛盾不断凸显和加剧。双方矛盾的焦点是单边与多边、单极与多极之争,矛盾的实质是控制与反控制的较量。矛盾的主要根源在于美欧之间在政治、经济、外交等领域内的权力、地位、利益之争以及对待国际安全问题的不同看法。     

贯彻科学发展观 开拓空军建设新局面

本文坚持以科学发展观为空军建设发展的重要指导方针,着眼于加速推进空军全面、协调和可持续发展,着重论述了新世纪新阶段空军建设发展的主攻方向、重点、突出矛盾、难点和关键等理论与现实问题,努力开拓新世纪新阶段空军建设发展的新局面。     

着眼未来战争需要 加强国防动员建设

进入新世 纪后,和平与发 展仍然是时代 的两大主题,国 际形势虽总体 趋向缓和,但天 下并不太平。随 着经济全球化 进程的加快,各 种民族矛盾、宗 教矛盾凸显,经济利益乃至区域性冲突日益增多。面对新的国际政治经济形势,要有效地维护我国的安全和权益,就必须不断提高我国的综合国力,特别是国家战略能力。而自觉适应未来战争的需要,着力