对搞好标准化工作的几点想法和建议

阐述标准化的重要性和形势发展对标准化人员的要求,对标准化队伍的自身建设问题,提出几点想法和建议。     

深化工程技术专业教学改革的几点思考

去年岁末,我院广大教员同志积极响应院党委的号召,以强烈的“主人翁”意识和昂扬的精神状态,踊跃投身到学院教学改革的热潮之中,撰写了一大批关于学科与课程建设、教学改革等方面的论文和文章,阐述了自己对教改的观点和建议.为了进一步推动我院教改的顺利开展,现选取其中的优秀文章予以刊发,供大家学习参考.     

“大思政”背景下高职院校职业素养教育提升路径研究

新时代,社会和企业对高素质技术技能人才的需求越来越高,职业素养教育显得愈发重要。高职院校要在“大思政”理念指导下,深化就业创业课程改革,改变以往“重技能、轻素养”的现象。利用思政课、专业课等课堂教学优势,将职业素养教育内容渗透到各门课程教学当中。加强理想信念教育,主动融入工匠精神,挖掘当地红色文化资源,丰富职业素养培养形式,提高职业素养培养实效。     

对增强预备役军官培训效果的思考

预备役军官是军官队伍的重要组成部分.组织开展预备役军官培训,是改善预备役军官素质结构,做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革深入发展的现实需要.最近,我们就增强预备役军官培训效果问题进行了一些思考.     

扎实抓好人武系统干部培训

人武系统干部队伍建设是国防后备力量建设的重点.新世纪新阶段,要着眼做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革,扎实搞好人武系统干部培训,全面加强其能力素质建设.     

论国防教育与大学生综合素质培养

《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。     

努力提高人武部、预备役团领导抓后备力量建设的能力素质

党的十七大强调:"增强国防观念,完善国防动员体系,加强国防动员建设,提高预备役部队和民兵建设质量。"人武部、预备役团是民兵预备役工作的一线指挥部,是国防后备力量建设各项工作的具体执行和落实机构,要充分履行好主要职能,高标准完成好中心工作任务,     

广西军区组织人武部（预备役团）新任主官集训

今年5月,广西军区组织全区县(市、区)人武部(预备役团)新任主官67人进行了封闭式集训。此次集训,以提高全区后备力量"一线指挥员"能力素质为目标,以贯彻落实新颁《民兵军事训练与考核大纲》为重点,采取领导授课、专家辅导、个人自学、现地参观、研究讨论等多种形式,从理论与实践的结合上探索加强武装工作的新思路、新办法和新举措。     

用屯垦戍边的兵团精神锻造高素质的后备军官

2005年6月16日,新疆军区与石河子大学签订了《为军队培养干部协议书》,石河子大学成为继新疆大学之后,新疆第二所培养国防生的高校。在3年的时间里,石河子大学狠抓国防生在校学习、训练和管理等关键环节,呈现出“快速到位、跨越发展”的良好势头。是什么使该校的国防生培养工作成为众多签约高校的“后起之秀”呢？     

着力优化育人环境依托网络提高素质山西省高平市人武部依托网络学习室提高干部能力素质

“电子网络学习室内键盘声声,手指飞动,大屏幕上正在显示各基层武装部学习的场景……这是目前笔者在山西省高平市人武部看到的一幕。针对实施新体制编制后人员减少、工作任务重的实际,高平市人武部与各乡（镇）基层武装部建成了互联互通的电子网络学习室,实现了政治教育、网上办公、经验交流、信息互动、资源共享网络一体化。