非战争军事行动中的心理疏导工作

（一）战地客观环境考验年轻官兵的心理适应力。战地客观环境因素的影响,这是对官兵心理构成最直接、最主要的影响因素。非战争军事行动往往事发突然,官兵反应的时间短,而事发地域环境大多生疏,战地环境的惨烈程度、任务的对抗程度、生活环境的艰苦程度等都会直接对官兵视觉、听觉等感知器官产生冲击,直接影响心理状态。被摧毁的建筑物、血肉模糊的伤员和尸体……     

基于生涯建构理论的大学生就业焦虑干预策略研究

就业焦虑是大学生在面临求职情境时,因求职压力而体验到的一种紧张、强烈而持久的负性情绪。本文从生涯建构理论视角,探究大学生就业焦虑现状,分析生涯建构理论的核心——生涯适应力与就业焦虑之间的关系,基于研究结果,从生涯关注、生涯控制、生涯好奇和生涯信心四个维度提出大学生就业焦虑干预策略,为大学生就业相关研究提供理论参考,同时对创新大学生就业焦虑干预途径和方法有重要意义。     

美军总结过去10年军事行动教训

2012年6月15日,美国联合参谋部联合作战分析处发布了题为《十年战争——过去10年军事作战得出的永久经验教训》的报告。该报告是为响应参联会主席号召,对美国在过去10年军事作战中取得的经验教训做出的阶段性总结,报告共36页,讨论了11个战略主题,包括：认识环境、常规作战范式、舆情战、任务过渡、适应力、特种作战部队与一般任务部队的整合、机构间的协调、     

适应力“学生官”的第一入场券

下部队调研,一谈起大学生干部,不少领导常常是既爱又怨、既喜又忧;而大学生十部自己,也有一些会在不经意间流露出抱怨之气、迷惘之感。这不由得让我想起了自己的"兵之初"。1980年7月,我以超过全国重点分数线的高分报考了军校。然而,理想与现实总是有差距的。当我兴冲冲地赶到合肥炮兵技术学院报到时,迎接我的是三个月严格的新兵生活。望着荒芜的"校园",     

适应力与军队后勤适应力的理论探索

提高军队后勤对“两场”环境的适应力,不仅是引导和推动后勤改革与发展的关键性因素,也是一个具有时代特征的深层次理论问题。文章按照“适应一改革一发展”相互关联的认识逻辑,论述了适应力研究的实践背景,并对适应力概念进行了理论分析。在理论探索的基础上,提出了提高军队后勤适应力的若干途径——变被动适应为主动适应、变线性适应为非线性适应、变静态适应为动态适应。     

美国陆军作战适应力培育述评

面对未来复杂作战环境,美国陆军强调加强战备建设中的作战适应力培育。主要包括三个方面:以先进概念为指导,顺应作战适应力要求,夯实战备建设的理论基础;以院校教育改革为契机,强化作战适应力培养,实现战备建设的目标追求;以构建学习型军队为依托,固强官兵作战适应力,确保战备建设的长效性。