发挥人才和技术优势 多种形式促进军转民发展

研究所的生存和发展,除加强军品新技术的开发和研究外,还必须依靠自身的专业技术优势和基础设施优势,重视培养复合型人才。以市场需求为导向,以高起点、高附加值的高新技术为主攻方向,开发和研究涉及相关领域的高新技术成果和产品,才能既出成果又出效益,才能真正做到保军转民     

贯彻军委新时期军事战略方针 加强专业技术人才的军事素质培养

加强专业技术人才的军事素质培养,既是高技术战争的客观要求,也是素质教育的必然要求。目前存在的主要问题,一是对专业技术人才军事素质的培养不力,二是专业技术人才的军事素质不高,不能完全适应部队的需要。为此,必须着力加强专业技术人才的军事素质培养。第一,要端正指导思想,加强对专业技术院校军事共同课教学的组织领导。第二,要加大专业技术院校军事共同课教学改革的力度,优化课程结构,充实和完善教学内容,改进教学方法和手段。第三,要注重军事教研室的正规化建设和军事学科教员队伍的建设。第四,要强化军事共同课教学管理,坚持“严格训练,严格要求”。注重养成教育,坚持教养结合。     

浅谈现代军事人才的成长

21世纪将是人才竞争更加激烈的世纪,谁在这方面落后了,谁就要挨打。实现跨世纪的宏伟蓝图,首先要培养和造就跨世纪的军事人才。因此,认识和遵循军事人才成长的规律,努力培养大批跨世纪军队建设人才,是完成从“九五”计划到2010年军队现代化建设各项任务中,必须认真研究解决的一个重要课题。     

大力营造吸引人凝聚人成就人的良好人才环境

<正>习主席强调指出：环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。这一论述深刻指出了环境对于人才建设的重要性。今天的人才格局将塑造军队明天的样子,今天的人才环境也将影响军队未来的事业发展。当前,要贯彻落实人才强军战略思想,集聚天下英才为强军事业所用,军队必须把人才真正当作第一资源、战略资源来看待,围绕引、培、用三个过程,大力营造吸引人凝聚人成就人的良好军事人才环境。一、“栽下梧桐引凤来”,     

国防教育是高校素质教育中不可缺少的重要环节

国防教育是高校教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容.面对风云变幻的国际形势和现代科技进步所带来的社会变革的挑战,我国的高等教育面临着如何培养适应现代化建设所需要的高层次人才这样一个重大课题.     

二00八年全军学生军训工作要点

二○○八年的全军学生军训工作,要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实<学生军事训练工作规定>,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,着力在建设高素质派遣军官队伍、提高军事课教学质量、加强学生军训工作理论研究等方面下功夫,进一步推动学生军训工作创新发展.     

山东省某预备役师推进“成建制、成系统”动员试点

近日,山东省某预备役步兵师着眼遂行多样化任务需要,结合高新技术行业、非公有制企业性质多元化和兵源分布多样化的特点,采取"对口建与区域建相结合、集中编与抽选编相结合、单位对口编与人装结合编相结合"的编组模式,将邮电、通信、计算机、医疗、     

努力纠正入武系统入才队伍建设上的几个认识偏差

人才准备是重中之重。人武系统人才队伍建设同样也是各项工作中的重中之重。但目前人武系统在人才队伍建设上存在不少认识上的偏差,其主要表现为四个方面的问题。     

加强新形势下基层文化建设

基层文化是军队建设的重要组成部分和巨大精神动力,也是军队战斗力形成的文化根基。基层文化建设的好坏,直接关系到巩固军队思想文化阵地,关系到高素质新型军事人才的培养,关系到基层整体推进、全面发展,关系到部队战斗力的提升。基层文化建设必须遵循科学发展观的要求,认真查找和解决存在的突出问题：