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1.
2.
从分析新装备教学能力的内涵入手,阐述了院校形成新装备教学能力应正确处理新装备教学内容与老装备教学内容、主战装备教学与辅助装备教学、高等技术人才培训与具有工程师十质的初级指挥军官培训、生长军官培训与在职军官轮训、全面发展与重点建设、教学与科研等六个方面的关系. 相似文献
3.
吴平 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):28-32
本文介绍“21世纪美陆军训练方案”的构思和柜架。它由3个平行部分组成:(1)“21世纪战士”系统,即分队施训部分;(2)“21世纪勇士”系统,即院校培训或自我提高部分;(3)“21世纪作战网”系统,即一揽子施训部分。此外,还重点介绍了“21世纪战士”(自动化训练管理)系统的5个组成部分:1)陆军标准化训练系统;2)训练支援系统;3)“塔德斯”(教具、教学器材、模拟器和教学模拟)手段;4)标准化行动 相似文献
4.
刘裕 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):4-8
本文从“21世纪战士”、“21世纪勇士”、“21世纪作战网”3个方面描述了美陆军21世纪的训练前景。作者认为,21世纪的美陆军训练体系将是一个学校和部队相结合、覆盖整个陆军的交互式联网训练系统。 相似文献
5.
邓万学 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(1):21-25,,28,
1996年3月11 ̄14日,美军在俄克拉何马州西尔堡野战炮兵学校召开了“高级火力支援会议”,其主题是“‘21世纪部队’的联合火力”。这次会议的与会正式代表300人,其中包括76名将官;展出了49种承包产品。与会代表围绕会议主题,讨论了7个方面的问题:决战中的火力支援、运用火力改变作战空间、训练一支投送部队的陆军、防护火力、利用信息优势、向炮兵部队提供支援、制定全局计划等,并就这些问题提出了相应的改 相似文献
6.
21世纪将是人才竞争更加激烈的世纪,谁在这方面落后了,谁就要挨打。实现跨世纪的宏伟蓝图,首先要培养和造就跨世纪的军事人才。因此,认识和遵循军事人才成长的规律,努力培养大批跨世纪军队建设人才,是完成从“九五”计划到2010年军队现代化建设各项任务中,必须认真研究解决的一个重要课题。 相似文献
7.
葛荣林 《外军工程装备与技术》1996,(4):1-7
本文比较详细地介绍了美国陆军和工程兵学校在建设“21世纪部队”工程兵方面已经和要进行的一个系列工作,指出了经验教训,提出了今后的任务。 相似文献
8.
张有Xin 《外军炮兵防空兵研究》1998,11(3):54-56
本文介绍美国对TPQ-36和TPQ-37两种炮位侦察雷达正在作的改进和为适应21世纪作战需要将进一步作的改进。 相似文献
9.
外军空天作战现状及发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
本文详细介绍了以美、俄国家为代表的外军当前空天作战现状及其未来的发展趋势. 相似文献
10.
19世纪中后期,日本在实施明治维新后,迅速走上了对外侵略扩张的军国主义道路。1894年挑起了甲午中日战争,不久就吞并了朝鲜,并一步步扩大对中国的侵略,进而于1937年发动了全面侵华战争。1941年12月,又偷袭美国的珍珠港,挑起了太平洋战争。日本侵略者的野蛮行径激起了各受难国家人民的无比愤恨,他们寻找一切机会,用枪、用炸弹、用毒药、用飞机去刺杀日本军政要人,演绎出了一幕幕惊天动地、大快人心的悲壮故事。 相似文献