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1.
王灿 《兵团教育学院学报》2011,(6):40-44
"先王"观念与"法先王"思想基本为同一范畴。"先王"观念与古代中国宗法社会紧密相连,还与中国古人对"政治制度和社会文化的延续性"的深刻认识有关。《尚书》中尚未出现"法先王"一词,但是"先王"观念非常浓厚,是中国"法先王"思想的文献源头。"先王"观念也是历史观念的重要体现,它与"殷鉴"思想、"忧患"意识一起构成了《尚书》历史功用思想的整体,并对后世产生了很大影响。 相似文献
2.
杨弘博 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(6):48-50
在中国传统社会,由于受到重整体轻个体的传统文化影响,人们的自我意识相当淡薄,而在今日,当代人进行着自我反思,其中最突出的表现莫过于自我意识的增强。笔者从分析当代人自我意识增强的原因及表现切入,阐述在急剧变革的今日,人们自我意识的增强对领导者价值观的影响,进而得出领导者所应具有的价值观念。 相似文献
3.
民族地区社会转型推动高校思想政治理论新课程的实施。新课程需要遵循新的教学理念：以学生为主体,教师为主导;以师生互动,关注教学过程为关键;面向生活实际,灵活运用多种教学手段和方法,创新考核方式,加大课外实践力度。创新教学模式,增强教育实效性是一项任重道远的研究课题。 相似文献
4.
史小剑 《武警工程学院学报》2010,(5):35-37
“一线指挥部”在促进基层全面建设过程中发挥着重要作用。提高“一线指挥部”的职能水平,应当加强“一线指挥部”领导机关建设,增强其指导基层工作的科学性,充分调动各方面积极性,充分发挥基层两个群众性组织的参谋助手作用。 相似文献
5.
毅敏 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(6):71-73
如何进一步加强师资队伍建设,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。我们既要看到多年来师资队伍建设已取得的成绩,也要看到存在的问题和不足,并采取相应的对策,大力提高教师职后继续教育质量,着重抓好骨干教师队伍建设和学科带头人的培养,引导教师自觉地向教学与科研双高的目标迈进。 相似文献
6.
师资队伍建设是学科建设的核心任务,石河子大学师范学院基于专业、学科、基地三位一体的教育学科师资队伍建设实践取得了一定的实效。通过培育专业意识、提高专业教学能力、提供专业发展空间不断锤炼教育学科教师的专业素质和能力;依托学科凝练研究方向和集聚研究队伍,开展科研训练提高教师教育研究的能力;搭建教育研究与活动的优质平台,服务成果展示与转化,提升有效服务社会的能力。 相似文献
7.
张立伟 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(5):87-89
世纪之交 ,美俄等军队进行的几场反恐怖战争 ,其对手在处于劣势时 ,通常以游击战术与之对抗。因此 ,美俄军队在反恐怖作战中 ,也运用反游击战手段反制恐怖武装 ,其高技术条件下的反游击战战略战术对取得战争胜利起到了至关重要的作用。 相似文献
8.
《孙子兵法》作为兵学圣典,对当前部队的日常管理具有重要的指导作用。从《孙子兵法》对自古以来官兵紧张关系的具体描述,剖析当前官兵关系紧张的成因,探讨科学解决官兵紧张关系的方法。 相似文献
9.
张树俊 《兵团教育学院学报》2010,20(1):42-45
韩贞将王艮的乐学思想运用于自己的教学实践,他采用“舣舟讲学,编户熏陶”,“结庐湖于,聚徒讲学”、“弦诵吟唱,渔樵问答”等形式进行教学,努力使学生做到“学是乐,乐是学”。他坚持以诚育人,以诚化人,以诚讲学,并根据农村秋成农隙的特点,围绕贴近老百姓日常生活的问题,用老百姓容易理解的语言,举老百姓身边的事例随机指点迷津,取得了惊人的教育效果,受到了学生和平民的普遍欢迎。 相似文献
10.
构建和谐官兵关系,充分发挥军队领导干部的非权力影响力,塑造领导干部在官兵中的威信和号召力,是融洽官兵人际关系,实现有效沟通的重要途径。其对建设团结、合作、友爱、稳定的军内环境,具有现实意义。 相似文献