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1.
2.
秦黔章 《装甲兵工程学院学报》1997,(3)
根据授课对象的数理基础所出现的新变化,阐述了以近代数学集合论为工具改进相量分析传统讲法的教学法要点,并对实践结果做了分析评估. 相似文献
3.
阐述了暗示学的基本理论、机制和特点,结合体育教学实践提出了运用暗示强化德育的基本思路,并分析了教学过程中应注意的问题。 相似文献
4.
针对C~3I 系统工程对文电作业处理的实用需求,重点对其中的软件模块组织和硬件支撑环境等基本技术进行了综合性阐述。本文可对文电系统总体设计提供参考。 相似文献
5.
6.
7.
王华 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(1):77-78
词汇是英语教学的重要组成部分。多年来,专家学者们都努力寻求词汇教学的最佳策略,但效果不是特别理想。认知语言学的发展,为英语词汇教学提供了一个新的渠道。结合军校战士学员自身的特点和英语学习的现状,从认知的角度出发,重视基本范畴词汇教学,培养战士学员的隐喻思维,利用隐喻巧妙记忆多义词,以此来探讨词汇教学。 相似文献
8.
郑亮 《兵团教育学院学报》2009,19(3):79-81,84
乐府是汉代文学的重要部分,对五言诗歌的成熟起了极为重要的作用。在古代文学的教学过程中,将汉乐府和先秦时期的诗经、楚辞进行比较,从思想内容、叙事艺术、人物形象等方面解读汉乐府中的名篇,可以让学生更好地理解掌握汉代文学的特点。 相似文献
9.
王鹏 《兵团教育学院学报》2009,19(1):76-78
本文从精读教学普遍存在的几个问题出发,初步分析其产生的主要原因,并根据教学实践经验,探讨了精读教学改进方法,提出在精读课堂上,应采用多元化教学方法,以学生为教学活动的中心,采取语篇教学,重视精读泛读相结合,从而全面提高学生语言综合运用能力。 相似文献
10.
高山 《兵团教育学院学报》2009,19(3):82-84
加强新闻专业实践教学是提高新闻专业教学质量的重要手段。本文以加强新闻人才培养过程中理论与实践的结合为研究出发点,从新闻实践教学各环节的把握、教学质量监控体系的探索、相关教学制度的保障入手,构建科学的新闻专业实践教学体系,以期为新闻专业实践教学提供一条将理论知识运用于新闻实践的途径。 相似文献