浅谈班主任工作有感 |
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作者姓名: | 李吉宜 |
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作者单位: | 新疆兵团农七师126团中学,新疆,奎屯,833200 |
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摘 要: | 教育过程是青少年精神成长过程,而班级是学校教育工作的基本核心单位,班主任工作则是班级的组织者和指导者.因此,班主任工作在学校教育工作中起到了举足轻重的作用.同时,班主任是一个具有丰富内涵的"多面体"角色,要做好教育教学工作,班主任必须具有多层面多种角色意识.
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关 键 词: | 班主任 角色意识 多层面 教育教学工作 多面体 作用 指导者 组织 单位 基本核心 教育工作 学校 教育过程 精神成长 青少年 |
文章编号: | 1009-1548(2006)02-0068-02 |
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