由“应试教育”向素质教育的转轨看校长的关键作用 |
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引用本文: | 梁鲁军.由“应试教育”向素质教育的转轨看校长的关键作用[J].兵团教育学院学报,1997(Z1). |
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作者姓名: | 梁鲁军 |
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作者单位: | 农七师一二九团五五中学 |
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摘 要: | <正>从“应试教育”向素质教育的转轨,是我国教育工作的一个伟大进步.国家教委副主任柳斌同志也认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育,相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育.”柳斌同志在另一次讲话中强调素质教育有三个“要义”,一是“面向主体学生”,二是“要德、智、体、美全面发展”,三是“让
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