突出物理思想 深化教学内容融进现代成果 尝试新教学法

长期以来，物理教学与物理思想教育不挂钩，与物理不的前沿发展不协同，与现代不合折。针对上述弊端，作者提出了思想，内容到方法的全面教改设想。