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| 如何培养数学直觉 | |
| 引用本文： | 张光灿.如何培养数学直觉[J].兵团教育学院学报,2006,16(5):40-41. |
| 作者姓名： | 张光灿 |
| 作者单位： | 新疆兵团农二师华山中学,新疆,库尔勒,841000 |
| 摘 要： | 传统的学习是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的,同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。过多的注重逻辑思维能力的培养,不利于思维能力的整体发展。而创新教育学习理论认 |
| 关 键 词： | 如何培养 发展 思维能力的培养 逻辑 数学学习 数学的本质 学习的过程 学生 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）05-0040-02 |
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