基于红蓝对抗的实战化教学组训方法研究 —— 以航空兵初级指挥专业为例 |
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引用本文: | 张 滢,吕 艳,杨任农,吴 军,左家亮.基于红蓝对抗的实战化教学组训方法研究 —— 以航空兵初级指挥专业为例[J].国防科技,2021,42(5):130-134. |
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作者姓名: | 张 滢 吕 艳 杨任农 吴 军 左家亮 |
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作者单位: | 空军工程大学空管领航学院,陕西 西安 710051 |
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基金项目: | 全国教育科学国防军事教育学科“十三五”规划课题(JYKYC2019025) |
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摘 要: | 红蓝对抗训练是实战化训练的最高形式,近年来在部队演习演练中被广泛采用,效果显著。军队院校教学向部队靠拢,向实战聚焦,可在航空兵初级指挥专业的人才培养中引入红蓝属性,开展实战化教学的探索和实践。本文提出“模拟环境+师生对抗+硬度可调”的实战化教学组训方法:一是红蓝对抗模拟训练环境,可支撑航空兵初级指挥专业学员开展“规划-部署-实施-评估”的航空兵作战全流程红蓝对抗实战化教学;二是“蓝”教员和“红”学员师生对抗教学组织实施程序;三是适应学员能力渐进式增长的关于训练想定、蓝军能力、导调方式和评定标准的“硬度可调”机制。此外,为确保红蓝对抗实战化教学的顺利实施,给出了锻造“红蓝兼备”院校“蓝”教员队伍的几点建议。
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关 键 词: | 实战化教学 红蓝对抗 组训方法 |
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