非聚集化背景下大学生自主学习能力影响因素研究——以旅游与酒店管理专业学生为例

在疫情常态化背景下，各高校在疫情防控期间均开展了非聚集化自主学习。本研究以旅游与酒店管理专业的大学生为例，旨在了解疫情防控期间，大学生在非聚集化条件下自主学习情况，分析背后的影响因素，以期为高校提升大学生自主学习能力找到有效的解决方案提供依据，从而切实提高大学生自主学习能力。