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| “问题导向式”思想政治理论课教学创新探析 | |
| 引用本文： | 蒋福明,王海,谢佛荣.“问题导向式”思想政治理论课教学创新探析[J].中国军转民,2022(18):64-66. |
| 作者姓名： | 蒋福明 王海 谢佛荣 |
| 作者单位： | 南华大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革研究项目“新时代背景下《思想道德修养与法律基础》课程的‘问题链教学’研究”（湘教通[2019]291号,序号449）； |
| 摘 要： | 思想政治理论课改革创新，培养学生的问题意识是重要的一个支撑点，“问题导向式”遵循“发现问题—探索问题—解决问题”的逻辑思路，符合学生探究心理，激发学生求知欲望，能训练学生反思型思维，树立鲜明的问题意识和批判精神。具体途径有：整合教学内容，形成问题链体系；创新教学方法，激发学生主动性；提升教师教学能力，强化教学问题意识。 |
| 关 键 词： | 问题意识 问题链 学理阐释 思维能力 |