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高校经管类课程研究性教学设计、实施与启示——以“市场调查与预测”课程为例
作者姓名:崔登峰  薄彩香  陈法杰
作者单位:1.石河子大学经济与管理学院
基金项目:石河子大学教改项目"基于翻转课堂的‘网络营销’混合式教学模式研究"(KG-2018-67);"‘互联网+’市场营销专业人才培养课程体系创新研究"(JZ-2018-23)
摘    要:"市场"调查与预测"是一门实践性很强的课程,课程教学要求培养学生的创造能力和实践能力,这一要求与研究性教学培养理念相吻合。本文论述了在教学中实施研究性教学的具体方法及主要设计方案,并对教学结果进行了评估,提出了该课程实施研究性教学法的建议,为相关学科教学提供借鉴。

关 键 词:研究性教学  市场调查与预测  教学设计
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