新时期大学生人格素质教育简论 |
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引用本文: | 张春娥,张福远.新时期大学生人格素质教育简论[J].兵团教育学院学报,1999,9(1):98-99. |
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作者姓名: | 张春娥 张福远 |
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作者单位: | 石大师院学办 |
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摘 要: | 素质教育近年来已成为教育界关注的一个理论问题,纵览各家观点,归纳起来主要有两种取向:一是综合性取向,即将素质教育视为一个整体,强调学生综合素质的培养,一是技术性取向,即着重强调学生各方面技能培养。
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关 键 词: | 人格素质教育 大学生 教育界 学生综合素质 技能培养 新时期 观点 强调 归纳 综合性 |
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