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以“四史”学习促高职院校“三风”建设实践研究
引用本文:方丽,刘晨,朱星宇.以“四史”学习促高职院校“三风”建设实践研究[J].中国军转民,2024(5):164-166.
作者姓名:方丽  刘晨  朱星宇
作者单位:1. 江海职业技术学院;2. 江海职业技术学院教科研中心;3. 江海职业技术学院实验室;4. 江海职业技术学院团总支
摘    要:“四史”学习教育是高职院校思想政治教育的重要内容,对促进高职院校的“三风”建设、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。在新时代下,高职院校应结合“四史”学习教育,深入推进“三风”建设,把“三风”建设作为学校发展的重要抓手,将学习教育成效转化为师生干事创业的实际行动。本文从“四史”学习教育对高职院校“三风”建设的重要意义出发,总结了以“四史”学习教育促高职院校“三风”建设的具体措施。

关 键 词:高职院校  “三风”建设  “四史”学习
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