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浅析利用“偶像效应”走进学生的心灵
作者姓名:樊余兵
作者单位:兵团第十师煤矿中学,新疆和丰834407
摘    要:教师应努力塑造学生心目中的偶像,使"偶像效应"促进我们的教育教学,教师应以偶像的身份走进学生的心灵,并取得预期的"偶像效应"。如何正确利用"偶像效应"引导学生,首先教师自身要对"偶像效应"有正确认识理解;其次,教师应具备偶像教师的素质;第三,教师要利用偶像效应走进学生的心灵。

关 键 词:教师  偶像效应  独特教学  人格魅力  师德
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