| 少数民族地区高校通识课程专题化教学的实践与反思 |
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| 引用本文： | 武元婧,夏天成,万霞.少数民族地区高校通识课程专题化教学的实践与反思[J].兵团教育学院学报,2016(5). |
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| 作者姓名： | 武元婧 夏天成 万霞 |
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| 作者单位： | 新疆医科大学,新疆乌鲁木齐,830011 |
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| 基金项目： | 新疆医科大学2015年Ⅷ期教育教学研究项目“新疆高校思想政治理论课专题化教学方法的探索研究”(YG2015066)，教育部2014年高校思想政治课教学方法改革项目“择优推广计划”培育项目“新疆高校概论课地方化、通俗化专题化教学法的探索与实践” |
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| 摘 要： | 专题化教学是高校实施教学改革的重要措施之一,尤其是通识课程来说,有较多的切合点,成为当下高校通识课程教学改革的重要趋势之一.少数民族地区高校,由于在校学生中民族成份较为多元,学生的文化背景与文化需求也各不相同,通识类课程专题化教学也因此存在许多的问题,本文针对这些问题提出相应的对策.
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| 关 键 词： | 少数民族地区高校 通识课程 专题化教学 |
The Practice and Reflection on Thematic Teaching of General Course in Ethnic Areas' Colleges and Universities |
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| WU Yuan-jing,XIA Tian-cheng,WAN Xia.The Practice and Reflection on Thematic Teaching of General Course in Ethnic Areas' Colleges and Universities[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2016(5). |
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| Authors: | WU Yuan-jing XIA Tian-cheng WAN Xia |
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