| 新疆少数民族中学生汉语学习自我效能感的现状研究——以民汉合校中的维吾尔族学生为例 |
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| 引用本文： | 赵福君,王党飞.新疆少数民族中学生汉语学习自我效能感的现状研究——以民汉合校中的维吾尔族学生为例[J].兵团教育学院学报,2016(5):20-24. |
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| 作者姓名： | 赵福君 王党飞 |
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| 作者单位： | 1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003;2. 石河子大学文学艺术学院,新疆石河子,832003 |
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| 基金项目： | 2014年教育部人文社会科学研究新疆项目“新疆民汉合校背景下的维汉文化适应研究”(14XJJC850002)，2013年兵团社科项目“新疆少数民族双语教育成效及其对双语者社会功能影响研究”(13QN09) |
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| 摘 要： | 本研究以班杜拉的自我效能感理论为依据,对新疆喀什地区的几所民汉合校中的维吾尔族中学生进行了汉语学习自我效能感的调查,通过分析和研究发现,维吾尔族中学生的汉语学习自我效能感总体呈良好趋势,但个体自身特点、学校和家庭因素都会对汉语学习的自我效能感产生影响,其中性别、学习时间的长短、父母文化程度等方面差异显著,而年龄、家庭经济条件等方面的差异却不明显.
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| 关 键 词： | 民汉合校 维吾尔族中学生 汉语学习 自我效能感 |
The Research on the Self-Efficacy of Chinese Learning of Ethnic Students in Xinjiang Middle Schools——Taking Uygur students in coeducational schools for example |
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| ZHAO Fu-jun,WANG Dang-fei.The Research on the Self-Efficacy of Chinese Learning of Ethnic Students in Xinjiang Middle Schools——Taking Uygur students in coeducational schools for example[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2016(5):20-24. |
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| Authors: | ZHAO Fu-jun WANG Dang-fei |
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