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| 高中化学喷泉实验对学生探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 胡颜琳.高中化学喷泉实验对学生探究能力的培养[J].兵团教育学院学报,2006,16(5):65-66. |
| 作者姓名： | 胡颜琳 |
| 作者单位： | 石河子市第二中学,新疆,石河子,832000 |
| 摘 要： | 化学是以实验为基础的学科。化学实验可以从多方面入手,在教学中演示实验一般是“验证性”,改演示实验为学生探究实验是现在新课程教学理念的新要求,目的是将结论不直接告诉学生而是培养学生实验→观察→提出问题→分析比较→得出结论的能力。通过这样的学习激发学生对实验的创 |
| 关 键 词： | 高中化学 喷泉实验 生探 能力 比较 分析 问题 学生实验 培养 新课程教学理念 探究实验 验证性 演示实验 入手 化学实验 学科 以实验为基础 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）05-0065-02 |
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